蘇教版一年級數學(xué)上冊《11到20各數的認識》認識11-20各數PPT下載(第2課時(shí))，共23頁(yè)。
故事引人，激發(fā)興趣
古代人采用的“關(guān)節記數”方法，左手小指表示1，依次左手無(wú)名指表示2……左手大拇指表示5
左手手腕表示6，左肘表示7，左腋表示8，左肩表示9，左側鎖骨表示10，咽喉表示11, 再接著(zhù)對稱(chēng)地向右數下去，到右手小指表示21。
創(chuàng )設交流，探究新知
1．認識計數器。
表示1個(gè)十
2．學(xué)習11、16的組成。
用小棒擺出11，嘗試用計數器表示11。
1個(gè)十和1個(gè)一合起來(lái)是11
用小棒擺出16，嘗試用計數器表示16。
1個(gè)十和6個(gè)一合起來(lái)是16
3．學(xué)習19的組成。
用小棒擺出19，嘗試用計數器表示19。
（ ）個(gè)十和（ ）個(gè)一合起來(lái)是（ ）
4．學(xué)習20的組成和寫(xiě)法。
用小棒擺出20，嘗試用計數器表示20。
（ ）個(gè)十是20
課堂小結
認識了數位，知道“個(gè)位”和“十位”，知道11～20各數的組成。
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