冀教版一年級數學(xué)上冊《認識＞=＜》10以?xún)葦档恼J識PPT教學(xué)課件，共20頁(yè)。
課前導入
數一數，每個(gè)代表隊來(lái)了幾只動(dòng)物？
探究新知
來(lái)，我們一起分吧！
熊貓請客啦！
我愛(ài)吃桃。
小兔愛(ài)吃蘿卜。
兔子和蘿卜同樣多。
讀作:4等于4
請猴子吃桃吧！
桃比猴子多。
讀作:4大于3
課堂小結
這節課你們都學(xué)會(huì )了哪些知識？
1.大于號：＞
等于號：=
小于號：＜
2.用口訣區分“＞、＜”：
尖尖嘴巴朝小數，
大大嘴巴朝大數。
... ... ...
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冀教版一年級數學(xué)上冊《認識＞=＜》10以?xún)葦档恼J識PPT課件下載，共12頁(yè)。 學(xué)習目標 會(huì )用數表示物體的數量并進(jìn)行比較。 重點(diǎn) 理解符號和=的含義并進(jìn)行比較。 難點(diǎn) 會(huì )用和=表示9以?xún)葦档拇?.
冀教版一年級數學(xué)上冊《認識＞=＜》10以?xún)葦档恼J識PPT下載，共24頁(yè)。 學(xué)習目標 1.經(jīng)歷把同樣多多少等語(yǔ)言抽象為數學(xué)符號的過(guò)程。 2.了解、=、等數學(xué)符號的含義，會(huì )用這些符號表示9以?xún)葍蓚�(gè)數的大..
《認識＞=＜》10以?xún)葦档恼J識PPT課件 教學(xué)目標 1、經(jīng)歷把同樣多多少等語(yǔ)言抽象為數學(xué)符號的過(guò)程。 2、了解＞、＝、＜等數學(xué)符號的含義，會(huì )用這些符號表示9 以?xún)葍蓚�(gè)數的大..
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