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《探究—使用機械是否省功》機械和功PPT教學(xué)課件

《探究—使用機械是否省功》機械和功PPT教學(xué)課件 詳細介紹:

《探究—使用機械是否省功》機械和功PPT教學(xué)課件《探究—使用機械是否省功》機械和功PPT教學(xué)課件

北師大版八年級物理下冊《探究—使用機械是否省功》機械和功PPT教學(xué)課件,共13頁(yè)。

自主初探

1.什么是有用功?

2.什么是額外功?

3.什么是總功?

4.什么是機械效率?公式是什么?機械效率可以大于1嗎?

深化理解

1.小紅用水桶去河里打水,對誰(shuí)做的功是有用功?對誰(shuí)做的功是額外功?總功是什么?是誰(shuí)做的?

2.小明在河邊玩水桶,水桶不小心掉進(jìn)河里,在小明撈起水桶的過(guò)程,在對誰(shuí)做的功是有用功?對誰(shuí)做的功是額外功?總功是什么?是誰(shuí)做的?

3.小明使用動(dòng)滑輪將重2N的物體,勻速提升1米,彈簧測力計示數為2N。

1.對誰(shuí)做的功是有用功?有用功為多少?

2.總功都是誰(shuí)做的?總功為多少?

3.該機械的效率為多少?

4.額外功是多少?在哪些方面消耗了額外功。

應用拓展

題型一:豎直型滑輪

用如圖所示的滑輪組把重為450N的重物豎直勻速,已知動(dòng)滑輪的重力是50N,不計繩重和摩擦。

求:

(1)人作用在繩子自由端的拉力是多大?

(2)滑輪組機械效率為多少?

用如圖所示的滑輪組把重為450N的重物豎直勻速提高2m,已知滑輪組的效率為75%,不計繩重,在上述過(guò)程中克服各種摩擦阻力做功為180J.

求:

動(dòng)滑輪的重力是多大?

... ... ...

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