北師大版九年級物理下冊《電流的熱效應》電功和電功率PPT精品課件，共25頁(yè)。
教學(xué)目標：
1.電流的熱效應與哪些因素有關(guān)?
2.焦耳定律內容和公式分別是什么?
3.電流熱效應有哪些應用和危害?
獲取新知
合作探究：
探究1 電流熱效應與哪些因素有關(guān)
結合“生活經(jīng)驗”,思考以下問(wèn)題,
1.電流的熱效應:通過(guò)“生活經(jīng)驗”可知,電流通過(guò)導體時(shí),將_______能轉化為_(kāi)______能,導體發(fā)熱。這種現象即為電流的熱效應。
2.猜想與假設:通過(guò)生活經(jīng)驗和日�，F象,電流的熱效應與_______、_______、_______有關(guān)。
通電時(shí)間 電阻大小 電流
3.實(shí)驗方法:_______和_______。
4.測量器材:實(shí)驗中為了明顯觀(guān)察到導體產(chǎn)熱的變化,所以應選用的液體是_______;為了方便研究產(chǎn)熱多少與電流大小的關(guān)系,還應選用的器材是_______。
煤油 滑動(dòng)變阻器
5.實(shí)驗設計及分析:
(1)探究電流熱效應與電阻的關(guān)系
①思路:需控制_______、_______不變,改變________。
參考答案:電流 通電時(shí)間 電阻
②根據探究目的連接電路(R1<R2)。
③總結結論:實(shí)驗中發(fā)現,B瓶中的溫度上升明顯,由此得出結論__________________。
(2)探究電流熱效應與電流的關(guān)系
①思路:需控制________、________不變,改變________。
參考答案:電阻 通電時(shí)間 電流
②根據探究目的連接電路(R3=R4)
③總結結論:實(shí)驗中發(fā)現,B瓶中的溫度上升明顯,由此得出結論__________________。
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