粵滬版九年級物理下冊《從永磁體談起》電磁鐵與自動(dòng)控制PPT優(yōu)秀課件，共28頁(yè)。
新課學(xué)習
認識磁體
想一想：我們常見(jiàn)的磁鐵有什么特點(diǎn)？
磁體具有吸引鐵、鈷、鎳等物質(zhì)的性質(zhì)。
磁鐵有哪些分類(lèi)呢？
①天然磁體、人造磁體；
②條形磁體、蹄形磁體、磁針；
③硬磁體、軟磁體。
探究思路：
（1）如何驗證磁鐵兩端的磁性強弱？
磁性的強弱可以通過(guò)吸引大頭針的數量驗證
結論：磁鐵兩端都有磁性，且磁性相同。
（2）磁鐵的所有部位磁性強弱都相同嗎？
可以將鐵屑灑在磁體的周?chē)�，觀(guān)察鐵屑在磁體周?chē)姆植紒?lái)判斷。
結論：磁鐵兩極的磁性最大，稱(chēng)為磁極。
（3）如何驗證磁鐵與磁鐵之間的相互作用？
條形磁鐵的磁極靠近靜止的小磁針，觀(guān)察小磁針的旋轉方向。
結論：同名磁極相排斥，異名磁極相吸引。
結論：
（1）磁體的兩端磁性最強，稱(chēng)為磁極，每個(gè)磁體都有兩個(gè)磁極。
（2）懸掛著(zhù)的磁體靜止時(shí)，總是一端指南，一端指北；指南的一端是磁體的南極，又叫做S極；另一端是北極，又叫做N極。
（3）磁極間的相互作用規律是：同名磁極相排斥，異名磁極相吸引。
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