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卡通一家人背景的家庭教育才是真正的起跑線(xiàn)PPT模板下載

卡通一家人背景的家庭教育才是真正的起跑線(xiàn)PPT模板下載 詳細介紹:

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這是一套卡通一家人背景的家庭教育才是真正的起跑線(xiàn)PPT模板,共34頁(yè);

PPT模板封面,使用了溫馨家庭成員一起看書(shū)背景圖片。右側填家庭教育才是真正的起跑線(xiàn)PPT標題。界面風(fēng)格溫馨唯美。

PowerPoint模板內容頁(yè),由32張橙色動(dòng)態(tài)幻燈片圖表,搭配PPT文字排版組成。另外使用了母女一起閱讀插圖、母子拼積木玩耍插圖、卡通小朋友玩耍插圖等裝飾。

家庭教育才是真正的起跑線(xiàn)PPT目錄及內容簡(jiǎn)介:

一、應該怎樣做家長(cháng)

孟子娶妻以后,對自己的妻子不喜歡,認為她太過(guò)倨傲。有一天,天氣十分炎熱,妻子從田間勞作回家,進(jìn)了房間就脫衣納涼,正巧孟子突然推門(mén)近來(lái)?吹狡拮庸庵(zhù)身子在房間里涼快,孟子異常生氣,認為妻子行為放蕩,不守禮節,當即就有了休妻的念頭。

孟母知道以后嚴厲斥責孟子說(shuō):你進(jìn)門(mén)之前應該先敲門(mén)問(wèn)屋里是否有人,才能進(jìn)去,你沒(méi)有敲門(mén)就推門(mén)而入,是你先失禮節,并不是你妻子的過(guò)錯啊。聽(tīng)了母親的話(huà),孟子深感自己過(guò)于魯莽,也慚愧于自己沒(méi)有把所學(xué)應用于生活當中,自此對妻子芥蒂盡除,與妻子和好如初。孟母用家庭小事教育孟子“萬(wàn)事禮為先”的做人道理,其識見(jiàn)令人敬仰。

為兒子傾盡畢生心血的孟母,在親眼看著(zhù)兒子成功的時(shí)刻,滿(mǎn)懷著(zhù)一個(gè)母親成功的歡欣,一病不起。

在歸葬故鄉的途中,沿途經(jīng)過(guò)的地方,無(wú)論民眾官員,無(wú)不爭向在路旁祭奠,表達對這位偉大母親的尊敬和哀思。

第一段對話(huà):“媽媽,這是什么?”

“是花”。媽媽很自然地回答。

“什么花呀?”

“煩不煩,你不會(huì )自已看”……。

第二段對話(huà):“媽媽?zhuān)@是什么”?

“是花。一朵花。一朵美麗的花。你看是什么顏色呀”

“紅色”。

“對,聰明極了!它像什么一樣呀”?

“象喇叭一樣”。

“你真棒!你看到了什么?”

“我看到了一朵美麗的紅花,像喇叭一樣的!”

...

二、當前我國家庭教育狀況的剖析

改革開(kāi)放以來(lái),社會(huì )竟爭壓力劇增,家庭中每個(gè)成員都受到前所未有的生存壓力與發(fā)展的壓力。

 有關(guān)統計數據表明:目前,我國兒童心里問(wèn)題的發(fā)病率為12%一16%,患有心理疾病的兒童為2%左右。32%的中學(xué)生存在不同程度的心里健康問(wèn)題。

 當前,因家庭環(huán)境因素而導致的孩子情緒問(wèn)題,以致違法犯罪或極端行為案例不斷增加,而且呈現具高不下。

 現代家庭教育遭遇到前所未有的挑戰,當前的“三大危機”呈現——

學(xué)校教育中的應試體制,家庭教育中的過(guò)度溺愛(ài),社會(huì )上要錢(qián)不要下一代的賺錢(qián)狂潮,構成了當代家庭教育的“三大危機”或叫“三座大山”,我們的孩子活的太累,以致不堪重負。

 當前,孩子的成長(cháng)環(huán)境惡化,更加重了父母家庭教育的責任。

父母責任重大:

最能勝任家庭教育的人不別人而是父母自已。

...

三、你屬于哪種類(lèi)型的父母

這類(lèi)父母對孩子的負面情緒非常不滿(mǎn),一旦出現,就給予嚴厲的遺責,打罵或懲罰,導致孩子非常的恐懼或悲哀。

此類(lèi)父母往往把注意力放在孩子的發(fā)泄情緒的行為上,而不去探究孩子為何會(huì )產(chǎn)生這些行為的真正原因。

 此類(lèi)父母不能正確面對孩子的負面情緒,往往采用不理睬或冷淡處理的方式來(lái)應對孩子的煩腦,挫折或悲傷,把孩子由于某種問(wèn)題或事情所引起的負面情緒及感情簡(jiǎn)單化,縮小化或棄置一旁,使孩子得不到慰藉與理解。

...

四、家庭教育的智慧與藝術(shù)

一.愛(ài)孩子從“懂”孩子開(kāi)始;

二.言行,孩子內心的外在表現;

三.“眼”為心聲——讀懂孩子的眼神,用眼神與孩子交流;

四.“不聽(tīng)話(huà)”中的心理需求;

五,成績(jì)起伏暗藏心理玄機;

六.觀(guān)同伴關(guān)系,察孩子內心;

七.了解孩子,從興趣愛(ài)好開(kāi)始;

父母不要在孩子面前吵架

聽(tīng)聽(tīng)孩子心里話(huà), 讓孩子有傾訴機會(huì )

捧打孩子不是教育正確方式

父母不能失信于孩子

考試成績(jì)不是評價(jià)孩子唯一標準

小心孩子患上人格障礙

注意隔代教養的問(wèn)題

...

本模板適合用于制作家庭教育說(shuō)課PowerPoint。.PPTX格式;

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