這是一套卡通讀書(shū)的學(xué)生背景讀書(shū)分享會(huì )PPT模板,共23頁(yè);
PPT模板封面,使用了棕色格子、讀書(shū)的學(xué)生背景背景圖片。中間填寫(xiě)讀書(shū)分享會(huì )PPT標題。界面風(fēng)格卡通有趣。
PowerPoint模板內容頁(yè),由21張紅色動(dòng)態(tài)幻燈片圖表,搭配PPT文字排版組成。另外使用了寫(xiě)字的男士插圖、讀書(shū)的男孩插圖、書(shū)堆插圖等裝飾。
讀書(shū)分享會(huì )讀書(shū)交流PPT目錄:
一、怎樣讀書(shū)
養成做讀書(shū)筆記的習慣。
學(xué)會(huì )選擇適合自己的書(shū)籍。
堅持每天安排一段時(shí)間看書(shū)。
能自己選擇較好的環(huán)境。如不能在車(chē)上、床上等地方看書(shū)。
能愛(ài)護書(shū)籍。如不在書(shū)上隨意亂圖亂畫(huà),盡量使用書(shū)簽,不亂丟書(shū)。
做任何事情都要勞逸結合,再好的書(shū)也不能拿起不放,要做到看會(huì )
就休息休息,注意用眼衛生。
讀書(shū)時(shí),把書(shū)報上精彩的、有意義的、富有哲理的語(yǔ)句、重要的片斷摘抄下來(lái)。摘錄時(shí)要注意,不能全抄,而要把書(shū)中的優(yōu)美詞語(yǔ)按人物類(lèi)、景物類(lèi)、狀物類(lèi)、警句類(lèi)等摘抄下來(lái)。日積月累,積少成多,積沙成塔,寫(xiě)作文需要時(shí),就可以從“詞語(yǔ)倉庫”里搬出來(lái),參考使用。
讀書(shū)之后,有自己的收獲、心得、體會(huì )或認識、感想等,再聯(lián)系自己的實(shí)際寫(xiě)下來(lái),這叫讀書(shū)體會(huì )或讀后感。這種體會(huì )式的筆記,應以自己的語(yǔ)言為主,適當地引用原文作例證,表達自己的看法、想法,寫(xiě)出真情實(shí)感來(lái)。
讀一篇文章,要逐段地把作者隱含的提綱找出來(lái),記下來(lái),弄清楚文章的主要內容和寫(xiě)作思路。編提綱可以采用文中語(yǔ)句和自己語(yǔ)言相結合的方式寫(xiě),提綱的語(yǔ)言要簡(jiǎn)明扼要,具有高度的概括性。提綱式筆記可以幫助我們抓住中心,記住要點(diǎn),理清思路,加深對文章的理解。
在閱讀時(shí),為了加深對文章內容的理解,可邊讀邊寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà),把書(shū)中的重點(diǎn)詞句和重要內容用圈、點(diǎn)、畫(huà)等標記勾劃出來(lái),或在空白處寫(xiě)上批語(yǔ)、心得體會(huì )、意見(jiàn)。如毛澤東讀書(shū)就經(jīng)常采用批注法,有時(shí)整篇文章畫(huà)滿(mǎn)了符號,空白處寫(xiě)出自己對文章的看法和意見(jiàn)。
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二、經(jīng)驗交流
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:你們好!我叫小某某 ,我今天交流的題目是《書(shū),我的好老師》?鬃釉唬“三人行,必有我師焉。”意思是說(shuō),在生活學(xué)習中處處都有自己的老師。
書(shū),把我帶到了美麗的童話(huà)世界中,讓我和善良的白雪公主、漂亮的灰姑娘、可愛(ài)的美人魚(yú)歡聚在一起;書(shū),把我帶到了植物、動(dòng)物的世界里,讓我和植物、動(dòng)物們一起竊竊私語(yǔ),共享快樂(lè );
從小到大,我遇見(jiàn)過(guò)許多為學(xué)生傳授知識的好老師,我十分尊敬他們;同時(shí),在我的生活中,還有另一位時(shí)時(shí)刻刻在我身邊的好老師——書(shū)。
書(shū),把我帶到了歷史長(cháng)河里,讓我認識了孔子、曹沖等著(zhù)名人物,還有英雄王二小、劉胡蘭和可愛(ài)的小蘿卜頭等;書(shū),還把我帶到了詩(shī)詞的海洋中,讓我認識了李白、杜甫、白居易……
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!我叫汪佳涵,很高興能和大家一起交流讀書(shū)的經(jīng)驗與體會(huì )。我交流的題目是《書(shū)籍—心靈成長(cháng)的搖籃》。
自從學(xué)校開(kāi)展了書(shū)香校園讀書(shū)活動(dòng)以來(lái),我受益匪淺,我的閱讀量有了逐步的提高,我的眼界變得更加開(kāi)闊,我也能在書(shū)本中找尋到真正的快樂(lè )。讀書(shū)成為了我生活中必不可少的一部分。
在學(xué)校開(kāi)展的讀書(shū)活動(dòng)期間,我讀了許多書(shū),有:《木偶奇遇記》《愛(ài)的教育》《草房子》《一百個(gè)中國孩子的夢(mèng)》等。但我最喜歡的還是《愛(ài)的教育》,因為這本書(shū)讓我明白了愛(ài)的真諦。這本書(shū)是一個(gè)四年級小學(xué)生恩利科在一個(gè)學(xué)年十個(gè)月中所記的日記,包含了同學(xué)之間的愛(ài),姐弟之間的愛(ài),子女與父母之間的愛(ài),師生之間的愛(ài),對祖國的愛(ài)。
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三、好書(shū)推薦
本書(shū)共收集了三四百個(gè)小故事,這些小故事主要是受欺凌的下層平民和奴隸的斗爭經(jīng)驗與生活教訓的總結。寓言通過(guò)描寫(xiě)動(dòng)物之間的關(guān)系來(lái)表現當時(shí)的社會(huì )關(guān)系,例如,《農夫和蛇》的故事勸告人們不要對敵人仁慈;《狗和公雞與狐貍》告訴人們要善于運用智慧,戰勝敵人。
這是一部妙趣橫生的知識問(wèn) 題書(shū)籍。它包羅萬(wàn)象、融合古今,涵蓋了宇宙、地球、自然、社會(huì )、科學(xué)、歷史、人類(lèi)、藝術(shù)等方面最令兒童感到好奇的問(wèn)題,全面展示了一個(gè)絢麗多姿的知識世界,讓孩子們輕松愉快地在求知之路上快樂(lè )前行。
皮皮魯是一個(gè)中國式的童話(huà)人物:他學(xué)習成績(jì)不高,不是學(xué)校老師喜歡的那種乖孩子,但他心地善良、天真活潑、頑皮又可愛(ài),身上有故事。皮皮魯還是一個(gè)愛(ài)發(fā)明喜歡創(chuàng )造的小男孩。
這是一本日記體的小說(shuō),以一個(gè)意大利小學(xué)四年級男孩安利柯的眼光,講述了從四年級10月份開(kāi)學(xué)的第一天到第二年10月份在校內外的所見(jiàn)、所聞和所感,全書(shū)共10卷,由100篇文章構成,包括發(fā)生在安利柯身邊各式各樣感人的小故事,包括親人為他寫(xiě)的許多勸誡性的、有啟發(fā)意義的文章,以及老師在課堂上宣讀的9則感人肺腑的每月故事。
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四、讀書(shū)感言
我讀書(shū),我快樂(lè )。書(shū)把我帶到了那美麗的童話(huà)世界,讓我展開(kāi)想象的翅膀。我真希望自己是那機靈的小紅帽,有個(gè)疼愛(ài)自己的奶奶;我真希望自己是丑小鴨,可以憑借自己的努力變成一只白天鵝;我真希望賣(mài)火柴的小女孩到我家來(lái)得到媽媽溫暖和關(guān)懷......這些童話(huà)故事點(diǎn)綴了我的金色的童年。
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五、讀書(shū)成果
書(shū)是我們永遠的朋友它陪伴我們走過(guò)人生的春夏秋冬書(shū)是我們的精神之樹(shù) 在我們的生命中生根、發(fā)芽、枝繁葉茂書(shū)中有人類(lèi)無(wú)窮的財富我們可以從中自由地汲取營(yíng)養
書(shū)是人類(lèi)發(fā)展的錄像機
我們可以在其中看到前輩的足跡
書(shū)是知識和智慧的海洋
我們在書(shū)海的遨游中慢慢長(cháng)大
書(shū)是你的、我的
書(shū)是人類(lèi)永恒的朋友
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