這是一套我讀書(shū)我快樂(lè )PPT，共26頁(yè)；
PPT模板采用了卡通風(fēng)格設計制作。PPT封面5個(gè)小朋友正在津津有味的讀書(shū)，周?chē)胖枚鄠�(gè)文具圖案裝飾。下方使用彩色字體填寫(xiě)我讀書(shū)我快樂(lè )PPT標題。界面風(fēng)格卡通有趣。
PowerPoint模板內容頁(yè)，使用了多張書(shū)籍插圖、讀書(shū)插圖、報紙期刊插圖等搭配PPT文字排版。
1、讀書(shū)名言故事
讀書(shū)名言
1、書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)。
2、鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)。
3、發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書(shū)。
4、理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙。
5、書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
6、讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。
7、書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)崖苦作舟。
居里夫人讀書(shū)的故事
波蘭有個(gè)叫瑪妮雅的小姑娘，學(xué)習非常專(zhuān)心。不管周?chē)趺闯臭[，都分散不了她的注意力。
一次，瑪妮雅在做功課，她姐姐和同學(xué)在她面前唱歌、跳舞、做游戲�，斈菅啪拖駴](méi)看見(jiàn)一樣，在一 旁專(zhuān)心地看書(shū)。 姐姐和同學(xué)想試探她一下。她們悄悄地在瑪妮雅身后搭起幾張凳子，只要瑪妮雅一動(dòng)，凳子就會(huì )倒下來(lái)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，瑪妮雅讀完了一本書(shū)，凳子仍然豎在那兒。
從此姐姐和同學(xué)再也不逗她了，而且像瑪妮雅一樣專(zhuān)心讀書(shū)，認真學(xué)習。 瑪妮雅長(cháng)大以后，成為一個(gè)偉大的的科學(xué)家。她就是居里夫人。
鑿壁偷光
西漢時(shí)候，有個(gè)農民的孩子，叫匡衡。他小時(shí)候很想讀書(shū)，可是因為家里窮，沒(méi)錢(qián)上學(xué)。后來(lái)，他跟一個(gè)親戚學(xué)認字，才有了看書(shū)的能力。
匡衡買(mǎi)不起書(shū)，只好借書(shū)來(lái)讀。那個(gè)時(shí)候，書(shū)是非常貴重的，有書(shū)的人不肯輕易借給別人�？锖饩驮谵r忙的時(shí)節，給有錢(qián)的人家打短工，不要工錢(qián)，只求人家借書(shū)給他看。 過(guò)了幾年，匡衡長(cháng)大了，成了家里的主要勞動(dòng)力。他一天到晚在地里干活，只有中午歇晌的時(shí)候，才有工夫看一點(diǎn)書(shū)，所以一卷書(shū)常常要十天半月才能夠讀完。
匡衡很著(zhù)急，心里想：白天種莊稼，沒(méi)有時(shí)間看書(shū)，我可以多利用一些晚上的時(shí)間來(lái)看書(shū)�？墒强锖饧依锖芨F，買(mǎi)不起點(diǎn)燈的油，怎么辦呢？
有一天晚上，匡衡躺在床上背白天讀過(guò)的書(shū)。背著(zhù)背著(zhù)，突然看到東邊的墻壁上透過(guò)來(lái)一線(xiàn)亮光。他嚯地站起來(lái)，走到墻壁邊一看，原來(lái)從壁縫里透過(guò)來(lái)的是鄰居的燈光。于是，匡衡想了一個(gè)辦法：他拿了一把小刀，把墻縫挖大了一些。這樣，透過(guò)來(lái)的光亮也大了，他就湊著(zhù)透進(jìn)來(lái)的燈光，讀起書(shū)來(lái)。 匡衡就是這樣刻苦地學(xué)習，后來(lái)成了一個(gè)很有學(xué)問(wèn)的人。
小蘿卜頭的故事
“小蘿卜頭”的真實(shí)名字叫宋振中，他是和媽媽一起被國民黨反動(dòng)派關(guān)進(jìn)監獄的。當時(shí)，他出生才八個(gè)月，就跟媽媽一樣過(guò)著(zhù)國民黨反動(dòng)派那非人的監獄生活：吃的是發(fā)霉發(fā)臭的牢飯，穿的是媽媽改小的囚衣，住的是一年到頭不見(jiàn)陽(yáng)光既陰暗又潮濕的牢房。這樣時(shí)間一長(cháng)，他被折磨的面黃肌瘦，不成樣子，長(cháng)得腦袋大身子小。監獄里的叔叔、伯伯們見(jiàn)他被糟蹋成這個(gè)樣子，心疼極了，都親切地喊他“小蘿卜頭”。
“小蘿卜頭”六歲那年，爸爸要求特務(wù)讓他上學(xué)。特務(wù)們怕他把監獄里非人的生活說(shuō)出去，硬是不讓他上學(xué)。后來(lái)，經(jīng)過(guò)難友們幾次斗爭，特務(wù)們才勉強同意，讓他上學(xué)，由一位叫黃顯聲的伯伯教她讀書(shū)。
“小蘿卜頭”很愛(ài)學(xué)習，也很有禮貌。他每次來(lái)到黃伯伯門(mén)前，總是先輕輕地敲幾下門(mén)，等到黃伯伯說(shuō)“請進(jìn)”時(shí)才推門(mén)進(jìn)去，還敬個(gè)禮說(shuō)：“黃伯伯好！”黃伯伯上午教他語(yǔ)文和數學(xué)，下午教他外語(yǔ)和圖畫(huà)。他每門(mén)功課都很好。不但這樣，他還利用和黃伯伯學(xué)習的機會(huì )，為監獄里的黨組織傳遞情報。特務(wù)們在一旁監視的時(shí)候，他就用俄語(yǔ)跟黃伯伯說(shuō)話(huà)，特務(wù)們聽(tīng)不懂俄語(yǔ)，只有干著(zhù)急。
在監獄里，沒(méi)有學(xué)習用的紙和筆，媽媽就把草紙省下來(lái)，訂成本子給他用。有一次，他過(guò)生日，黃伯伯送給他一支鉛筆，他可高興啦，只在上課時(shí)用，平時(shí)就用小石子在地上寫(xiě)。不管牢房里冬天多么寒冷，夏天多么嚴熱，他總是趴在地上寫(xiě)呀、算呀，不知疲倦。
“小蘿卜頭”學(xué)習這樣認真、刻苦，是因為他知道學(xué)習的機會(huì )來(lái)的不容易，知道時(shí)刻記住媽媽的話(huà)，等革命勝利了，還要建設新中國。但是，就在革命勝利前夕，他的美好愿望連同他那年僅九歲的幼小生命和爸爸、媽媽一起被國民黨反動(dòng)派殘忍的殺害了。
“小蘿卜頭”雖然犧牲了，但是，他的精神卻永遠激勵著(zhù)我們。同學(xué)們，在日益強大的祖國面前，在莊嚴的國旗下，讓我繼承革命先烈的遺志，發(fā)揚勤奮、刻苦的精神，努力學(xué)習、開(kāi)拓進(jìn)取，為國旗添彩，為學(xué)校爭光！
2、我們?yōu)槭裁匆x書(shū)？
可以增長(cháng)知識開(kāi)闊眼界
有助于我們提高學(xué)習成績(jì)
可以提高我們的閱讀和寫(xiě)作水平
“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”有助于提高個(gè)人的修養
3、讀書(shū)好方法
（1）泛讀
泛讀就是廣泛閱讀，指讀書(shū)的面要廣，要廣泛涉獵各方面的知識，具備一般常識。不僅要讀自然科學(xué)方面的書(shū)，也要讀社會(huì )科學(xué)方面的書(shū)，古今中外各種不同風(fēng)格的優(yōu)秀作品都應廣泛地閱讀，以博采眾家之長(cháng)，開(kāi)拓思路。
（2）精讀
要細讀多思，反復琢磨，反復研究，邊分析邊評價(jià)，務(wù)求明白透徹，了解于心，以便吸取精華。對本專(zhuān)業(yè)的書(shū)籍及名篇佳作應該采取這種方法。只有精心研究，細細咀嚼，文章的“微言精義”，才能“愈挖愈出，愈研愈精”�？梢哉f(shuō)，精讀是最重要的一種讀書(shū)方法.
（3）通讀
即對書(shū)報雜志從頭到尾閱讀，通覽一遍，意在讀懂，讀通，了解全貌，以求一個(gè)完整的印象，取得“鳥(niǎo)瞰全景”的效果。對比較重要的書(shū)報雜志可采取這種方法。
（4）跳讀
這是一種跳躍式的讀書(shū)方法�？梢园褧�(shū)中無(wú)關(guān)緊要的內容放在一邊，抓住書(shū)的筋骨脈絡(luò )閱讀，重點(diǎn)掌握各個(gè)段落的觀(guān)點(diǎn)。有時(shí)讀書(shū)遇到疑問(wèn)處，反復思考不得其解時(shí)，也可以跳過(guò)去，向后繼續讀，就可前后貫通了。
（5）速讀
這是一種快速讀書(shū)的方法，即陶淵明提倡的“好讀書(shū)，不求甚解”�？梢圆扇�"掃描法”，一目十行，對文章迅速瀏覽一遍，只了解文章大意即可。這種方法可以加快閱讀速度，擴大閱讀量，適用于閱讀同類(lèi)的書(shū)籍或參考書(shū)等。
（6）略讀
這是一種粗略讀書(shū)的方法。閱讀時(shí)可以隨便翻翻，略觀(guān)大意；也可以只抓住評論的關(guān)鍵性語(yǔ)句，弄清主要觀(guān)點(diǎn)，了解主要事實(shí)或典型事例。而這一部分內容常常在文章的開(kāi)頭或結尾，所以重點(diǎn)看標題、導語(yǔ)或結尾，就可大致了解，達到閱讀目的。
（7）再讀
有價(jià)值的書(shū)刊雜志不能只讀一遍，可以重復學(xué)習，“溫故而知新”。著(zhù)名思想家、文學(xué)家伏爾斯泰認為“重讀一本舊書(shū)，就仿佛老友重逢”。重復是學(xué)習之母。重復學(xué)習，有利于對知識加深理解，也是加深記憶的強化劑。
（8）寫(xiě)讀
古人云：“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”，俗語(yǔ)也有“好記性不如爛筆頭”之說(shuō)。讀書(shū)與作摘錄、記心得、寫(xiě)文章結合起來(lái)，手腦共用，不僅能積累大量的材料，而且能有效地提高寫(xiě)作水平，并且能增強閱讀能力，將知識轉化為技能和技巧。
（9）序例讀
讀書(shū)之前可以先讀書(shū)的序言和凡例，了解內容概要，明確寫(xiě)書(shū)的綱領(lǐng)和目的，有指導地進(jìn)行閱讀。讀書(shū)之后，也可以再次讀書(shū)序和凡例，以便加深理解，鞏固提高。
（10）選讀
就是讀書(shū)時(shí)要有所選擇。古往今來(lái)，人類(lèi)的文化寶藏極為豐富。一個(gè)人的精力畢竟有限，如果不加選擇，就不會(huì )收到好的效果�？梢越Y合自己的情況，有針對性地選擇書(shū)目，進(jìn)行閱讀，這樣才能達到事半功倍的效果。
4、怎樣讀書(shū)
讀書(shū)的時(shí)間：
零星時(shí)間閱讀法
要善于利用課余之時(shí)間閱讀，如課間、睡前、午休等，積少成多�！ �
整段時(shí)間閱讀法
周六、周日，寒暑假、節假日對于愛(ài)讀書(shū)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，是十分珍貴的。
同學(xué)們在適當娛樂(lè )、溫習功課之后，可根據自己的興趣，大量閱讀，多讀書(shū)，讀好書(shū)。
讀書(shū)的時(shí)候應該注意什么？
養成做讀書(shū)卡片的習慣。
學(xué)會(huì )選擇適合自己的書(shū)籍。
堅持每天安排一段時(shí)間看書(shū)。
能自己選擇較好的環(huán)境。如不能在車(chē)上、床上等地方看書(shū)。
能愛(ài)護書(shū)籍。如不在書(shū)上隨意亂涂亂畫(huà)，盡量使用書(shū)簽，不亂丟書(shū)。
做任何事情都要勞逸結合，再好的書(shū)也不能拿起不放，要做到看一會(huì )就休息休息，注意用眼衛生。
5、好書(shū)推薦
《老子》
《論語(yǔ)》
《莊子》
《孟子》
《三國演義》
《西游記》
《水滸傳》
《紅樓夢(mèng)》
《吶喊》
《朝花夕拾》
《花季•雨季》
《家》
《子夜》
《駱駝祥子》
《邊城》
《圍城》
《魯濱遜漂流記》
《簡(jiǎn)•愛(ài)》
《傲慢與偏見(jiàn)》
《歐也妮•葛朗臺》
《巴黎圣母院》
《紅與黑》
《莫泊桑短篇小說(shuō)選》
《少年維特之煩惱》
《契訶夫短篇小說(shuō)選》
《復活》
《鋼鐵是怎樣煉成的》
《老人與�！�
《歐•亨利短篇小說(shuō)》
《飄》
《麥田里的守望者》
《堂•吉訶德》
《百年孤獨》
《詩(shī)經(jīng)》
《唐詩(shī)三百首》
《宋詞選讀》
《元明清散曲精選》
《女神》
《普希金詩(shī)選》
《泰戈爾詩(shī)選》
《繁星•春水》
《湯姆•索亞歷險記》
...
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