部編版一年級語(yǔ)文上冊《項鏈》PPT免費教學(xué)課件，共14頁(yè)。
學(xué)習目標
1、認識11個(gè)生字，會(huì )寫(xiě)4個(gè)生字。認識1個(gè)偏旁。（重點(diǎn)）
2、正確、流利、有感情地朗讀課文。（重點(diǎn)）
3、理解課文內容，感受大海的美麗以及大海給“我”帶來(lái)的快樂(lè )，激發(fā)熱愛(ài)大自然的感情。（難點(diǎn)）
句段解析
一、浪花灑下海螺和貝殼。
大海，藍藍的，又寬又遠。沙灘，黃黃的，又長(cháng)又軟。
句解：“藍藍的”“黃黃的”分別描寫(xiě)了大海和沙灘的顏色，“又寬又遠”“又長(cháng)又軟”分別描寫(xiě)了大海和沙灘的形態(tài)和特點(diǎn)。
雪白雪白的浪花，嘩嘩地笑著(zhù)，涌向沙灘，悄悄撒小小的海螺和貝殼。
句解：運用擬人的修辭手法，把浪花當成調皮、可愛(ài)的孩童，表達了作者對浪花的喜愛(ài)之情。
二、小娃娃和大海帶項鏈
小娃娃嘻嘻地笑著(zhù)，迎上去，撿起小小的海螺和貝殼，穿長(cháng)彩色的項鏈，掛在胸前。
句解：“迎、撿、穿、掛”這一系列動(dòng)作的描寫(xiě)突出了小娃娃的聰明可愛(ài)。“嘻嘻地笑”說(shuō)明小娃娃十分開(kāi)心。
快活的腳印落在沙灘上，穿成金色的項鏈，掛在大海胸前。
段析：這一段寫(xiě)小娃娃和大海胸前都掛上了一條漂亮的“項鏈”。
中心思想
本課用童趣的語(yǔ)言、擬人的手法，寫(xiě)了一群孩子在海邊嬉戲、玩樂(lè )的場(chǎng)景，極富情趣，贊美了人與自然的和諧。
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