部編版一年級語(yǔ)文上冊《項鏈》PPT免費優(yōu)秀課件，共38頁(yè)。
學(xué)習目標
1.認識“藍、又、黃”等11個(gè)生字，會(huì )寫(xiě)“白、的”等4個(gè)字，學(xué)習2個(gè)偏旁“⺶、禾”。（重點(diǎn)）
2.能借助拼音正確、流利地朗讀課文。（重點(diǎn)）
3.理解課文內容，體會(huì )海邊的美麗和小娃娃的快樂(lè )。（難點(diǎn)）
新課導入
“大海，藍藍的，又寬又遠。沙灘，黃黃的，又長(cháng)又軟。”大海是孩子們心中神奇的樂(lè )園，對它充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限的向往。讓我們跟隨作者來(lái)到海邊，把快活的小腳印落在那長(cháng)長(cháng)軟軟的沙灘上，穿成金色的項鏈，掛在大海的胸前。
課文解讀
大海，藍藍的，又寬又遠。沙灘，黃黃的，又長(cháng)又軟。
這兩句話(huà)運用了很多疊詞：“又寬又遠”表現出大海廣闊無(wú)邊的特點(diǎn)；“又長(cháng)又軟”突出了沙灘很長(cháng)，沙子松軟的特點(diǎn)。“藍藍的”“黃黃的”這些描寫(xiě)顏色的詞語(yǔ)，更增添了海邊的美麗。
雪白雪白的浪花，嘩嘩地笑著(zhù)，涌向沙灘，悄悄撒下小小的海螺和貝殼。
這句話(huà)運用了擬人的修辭手法。“嘩嘩地笑著(zhù)”“悄悄地撒下”讓浪花具有了人的動(dòng)作和神態(tài)，表達出對海邊的喜愛(ài)。“撒下海螺和貝殼”為下文做了鋪墊。
主旨概括
課文描寫(xiě)了海浪涌上沙灘，小娃娃在海邊撿拾海螺和貝殼的情景，展現了海邊的美麗和小娃娃快活的心情。
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