部編版二年級語(yǔ)文上冊《我要的是葫蘆》PPT免費優(yōu)質(zhì)課件，共24頁(yè)。
教學(xué)目標
認識“葫、蘆、藤、哇、盯、鄰”等六個(gè)生字。正確、流利、有感情地朗讀課文。了解植物的葉子和果實(shí)的關(guān)系，懂得與課文有關(guān)的事理。激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)科學(xué)的情感，使之樂(lè )于并善于開(kāi)動(dòng)腦筋，積極探索大自然的無(wú)窮奧秘。
教學(xué)重點(diǎn)
正確認讀生字，有感情地朗讀課文，了解葫蘆的生長(cháng)過(guò)程。
教學(xué)難點(diǎn)
弄清葫蘆與葉子之間的密切聯(lián)系。教具準備：自制課件、一個(gè)葫蘆。
初讀課文，讀通課文
1.自讀課文，遇到生字多讀兩遍。
2.檢查認讀生字情況。
(1)指名讀注音的生字。
(2)開(kāi)火車(chē)讀去掉拼音后的生字。
3.再讀課文，并在自然段前標上序號。
4.分自然段讀課文，想讀哪個(gè)自然段就讀哪個(gè)自然段。
精讀課文，讀懂課文
1.學(xué)生自由讀課文，想想讀懂了什么。
2.指名答。(結合學(xué)生回答，屏幕顯示相應自然段，并進(jìn)行板書(shū)。)
(1)教學(xué)第一自然段。
師：課文中介紹了葫蘆的哪幾部分，各部分分別是什么樣的?
指名答。(顯示正確答案。)
(2)教學(xué)第二自然段。
師：葉子有了什么變化?(結合學(xué)生回答出示課件。)這些蚜蟲(chóng)會(huì )怎樣?可他怎么想?
指名讀第一句話(huà)。
指名表演那個(gè)人說(shuō)話(huà)的樣子。
齊讀該段。
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