部編版二年級語(yǔ)文下冊《我是一只小蟲(chóng)子》PPT教學(xué)課件(第2課時(shí))，共70頁(yè)。
課文教學(xué)
通過(guò)上一節課的學(xué)習，我們已經(jīng)初步理解了課文內容，為了更深入地理解課文，老師送給大家一把金鑰匙，這就是核心問(wèn)題和串珠問(wèn)題。讓我們帶著(zhù)這些問(wèn)題理解課文。
說(shuō)說(shuō)你對文章開(kāi)頭的理解？
設問(wèn)開(kāi)頭：“當一只小蟲(chóng)子好不好？”
然后給出一個(gè)答案：“當一只小蟲(chóng)子，
一點(diǎn)兒都不好。”這樣能激發(fā)讀者的閱讀興趣。
我們蹦蹦跳跳的時(shí)候，一定要看準地方，不然屁股會(huì )被蒼耳會(huì )刺痛的。一不留神，我們會(huì )蹦進(jìn)很深很深的水里，被淹得昏頭昏腦，其實(shí)，那深水只是狗狗撒的一泡尿。孩子們都覺(jué)得毛茸茸的小鳥(niǎo)好可愛(ài)，但是，我們小蟲(chóng)子沒(méi)有誰(shuí)會(huì )喜歡小鳥(niǎo)。
說(shuō)說(shuō)你從這一段中體會(huì )出了什么？
“屁股會(huì )被蒼耳刺痛”，“小狗撒的一泡尿”就會(huì )把“我們”“淹得昏頭昏腦”，還會(huì )遇到天敵“小鳥(niǎo)”。這里列舉的事例說(shuō)明：當一只小蟲(chóng)子不好。
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