部編版七年級語(yǔ)文下冊《海底兩萬(wàn)里》PPT優(yōu)質(zhì)課件，共30頁(yè)。
學(xué)習目標
1.通過(guò)對《海底兩萬(wàn)里》的閱讀指導，進(jìn)一步激發(fā)課外閱讀的興趣；
2.學(xué)會(huì )并運用課外閱讀的方法，養成良好的閱讀習慣；
3.感受小說(shuō)中精彩的人物描寫(xiě)。
作家簡(jiǎn)介
凡爾納，19世紀法國作家，著(zhù)名的科幻小說(shuō)和冒險小說(shuō)作家，被譽(yù)為“科學(xué)幻想小說(shuō)之父”。曾寫(xiě)過(guò)《海底兩萬(wàn)里》等著(zhù)名書(shū)籍。
1828年2月8日，凡爾納生于南特，1848年赴巴黎學(xué)習法律，寫(xiě)過(guò)短篇小說(shuō)和劇本。1863年起，他開(kāi)始發(fā)表科學(xué)幻想冒險小說(shuō)，以總名稱(chēng)為《在已知和未知的世界中奇異的漫游》一舉成名。代表作為三部曲《格蘭特船長(cháng)的兒女》《海底兩萬(wàn)里》《神秘島》。
讀書(shū)方法指導
一、集中精力，專(zhuān)心致志。
二、以“默讀”為主，并達到一定的速度。
三、眼睛的視域要寬，讀的時(shí)候盡量不要回視。
四、善于抓住書(shū)中的關(guān)鍵信息和線(xiàn)索，有所取舍。
藝術(shù)特色
歸納出這部小說(shuō)的特點(diǎn)
這部作品集中了凡爾納科幻小說(shuō)的所有特點(diǎn)。曲折緊張、撲朔迷離的故事情節，瞬息萬(wàn)變的人物命運，豐富詳盡的科學(xué)知識，細節逼真的美妙幻想融于一爐。
課堂小結
在凡爾納的時(shí)代，人們還沒(méi)有發(fā)明可以在水下遨游的潛水艇，甚至連電燈都還沒(méi)有出現，在這樣的背景下，凡爾納在《海底兩萬(wàn)里》中成功地塑造出鸚鵡螺號潛水艇，并在小說(shuō)發(fā)表幾十年后，人們制造出的真實(shí)的潛水艇，與小說(shuō)描寫(xiě)的大同小異。所以說(shuō)凡爾納作品中的幻想都以科學(xué)為依據。他的許多作品中所描繪的科學(xué)幻想在今天都得以實(shí)現。更重要的是他作品中的幻想大膽新奇，并以其逼真、生動(dòng)、美麗如畫(huà)令人讀來(lái)趣味盎然。
... ... ...
關(guān)鍵詞：海底兩萬(wàn)里PPT課件免費下載，.PPT格式；
