北師大版三年級數學(xué)上冊《看一看(一)》觀(guān)察物體PPT課件下載，共13頁(yè)。
學(xué)習目標
1.能根據不同角度的照片或直觀(guān)圖辨認觀(guān)察到的簡(jiǎn)單物體。
2.在實(shí)物觀(guān)察、空間想象和推理等活動(dòng)中，體驗從不同的位置(角度)觀(guān)察物體，積累觀(guān)察物體的活動(dòng)經(jīng)驗。
3.在想象、推理、觀(guān)察、驗證的活動(dòng)中，初步發(fā)展合情推理能力和空間想象能力，形成初步的空間觀(guān)念。
4.在與他人合作交流中，能簡(jiǎn)單描述自己的思考過(guò)程和觀(guān)察結果，體驗觀(guān)察的樂(lè )趣。
探究新知
通過(guò)對知識的鞏固，再次驗證空間觀(guān)念，激發(fā)學(xué)生的興趣。對于新知的引入，要使學(xué)生易于接受。
1.找到桌子上的投票盒，盒子周?chē)袔讉�(gè)小朋友？
盒子周?chē)?個(gè)小朋友，分別是笑笑、淘氣和妙想。
2.想一想:他們在各自的位置上看到的盒子是一樣的嗎？如果不是，那又是怎樣的呢？請連一連吧！
讓學(xué)生在小組內交流并展示，引導其他同學(xué)補充、質(zhì)疑。
學(xué)生通過(guò)觀(guān)察與思考，充分發(fā)揮其口頭表達能力。
他們看到的盒子不是一樣的。
3.觀(guān)察小熊，四位同學(xué)看到的小熊是怎樣的？
4.觀(guān)察的位置不同，我們看到的圖會(huì )一樣嗎？調整自己的觀(guān)察位置，每次最多能看到物體的幾個(gè)面？
觀(guān)察的位置不同，看到的形狀一般是不同的。
每次最多能看到物體的三個(gè)面。
讓學(xué)生小組內交流并展示，引導其他同學(xué)補充、質(zhì)疑。
通過(guò)對觀(guān)察結果的思考和位置的調整，讓學(xué)生帶著(zhù)問(wèn)題邊思考，邊交流，最后達成共識。
歸納總結
從不同的位置觀(guān)察同一物體，看到的圖像一般是不同的。
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