蘇教版三年級數學(xué)上冊《認識周長(cháng)》長(cháng)方形和正方形PPT免費下載，共13頁(yè)。
學(xué)習目標
1.通過(guò)觀(guān)察、操作、計算等活動(dòng)理解周長(cháng)的含義，能指出并測量平面圖形的周長(cháng)，初步學(xué)會(huì )通過(guò)測量簡(jiǎn)單平面圖形的邊長(cháng)來(lái)計算周長(cháng)。
2.經(jīng)歷由具體操作到建立周長(cháng)概念的過(guò)程，積累數學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗，培養觀(guān)察、綜合、抽象等思維能力，發(fā)展空間觀(guān)念。
重點(diǎn)理解周長(cháng)的含義。
難點(diǎn)測量并計算平面圖形的周長(cháng)。
例題解讀
你能指一指每張書(shū)簽一周的邊線(xiàn)嗎？
書(shū)簽一周邊線(xiàn)的長(cháng)就是它的周長(cháng)。
下面每個(gè)圖形的周長(cháng)各是多少？
3+4+5=12(cm)
3+2+3+1=9(cm)
圖形一周邊線(xiàn)的長(cháng)就是它的周長(cháng)。
小結
1.周長(cháng)：平面圖形一周邊線(xiàn)的長(cháng)就是它的周長(cháng)。
2.規則圖形的周長(cháng)：就是這個(gè)圖形所有邊長(cháng)的和，即把所有的邊長(cháng)加起來(lái)。
3.測算不規則圖形的周長(cháng)：可以采用化曲為直的方法，先用細繩繞圖形一周，然后拉直測量細繩的長(cháng)度，就是這個(gè)圖形的周長(cháng)。
隨堂小測
1.描出下面每個(gè)圖形一周的邊線(xiàn)。
2.計算下面各圖形的周長(cháng)。（單位：厘米）
5+5+7=17(cm)
3×4=12(cm)
5+3+4+6=18(cm)
3.下圖是一個(gè)公園的示意圖。王奶奶繞著(zhù)公園走一圈是多少米？
150＋20＋80＋180＋100＝530（米）
答：王奶奶繞著(zhù)公園走一圈是530米。
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