《音樂(lè )之鄉》PPT課件
學(xué)習目標
1.學(xué)習課文中的生字，正確、流利有感情地朗讀課文，背誦第三、四自然段。
2.了解維也納這座音樂(lè )都市的人們對于音樂(lè )的酷愛(ài)，感受維也納濃厚的音樂(lè )氛圍，培養同學(xué)們喜愛(ài)音樂(lè )的情趣。
維也納之所以成為音樂(lè )之都的一個(gè)原因就是，世界上許多著(zhù)名的音樂(lè )家，都曾在這里度過(guò)大部分音樂(lè )生涯并譜寫(xiě)了許多優(yōu)美的樂(lè )章。你還從哪些地方看出它是個(gè)音樂(lè )之都呢？
理解詞語(yǔ)
搖籃 摻和 山清水秀 風(fēng)景如畫(huà)
波光 粼粼恬靜 神秘 旋律
悠揚 郁郁蔥蔥 蜿蜒
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一是這兒到處是音樂(lè )大師們的雕像；
二是這里的許多建筑都是用音樂(lè )家的名字命名；
三是就連王宮花園草坪上的鮮花圖案，是用鮮花組成的巨大的音樂(lè )符號。
從四個(gè)方面說(shuō)：一是人們漫步時(shí)，隨時(shí)可以聽(tīng)到優(yōu)美的華爾茲舞曲；二是夏天的夜晚公園里還舉行露天音樂(lè )演奏會(huì )；三是維也納的許多家庭有室內演奏的傳統；四是在集會(huì )、慶典甚至政府會(huì )議是，會(huì )前，會(huì )后都要奏一曲古典音樂(lè )。
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作者是怎樣寫(xiě)維也納歌劇院的？
（1）從哪可看出歌劇院的規模宏大？
（2）介紹了歌劇院的哪些設施？
（3）按什么順序來(lái)寫(xiě)歌劇院的？
同學(xué)們課后去參觀(guān)學(xué)校的教學(xué)大樓，學(xué)習課文的寫(xiě)法寫(xiě)一篇文章，包含如下內容要求：
（1）外觀(guān)的形狀。（2）規模，設施。（3）按一定順序描寫(xiě)。
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