教科版四年級科學(xué)下冊《點(diǎn)亮小燈泡》PPT免費課件，共13頁(yè)。
教學(xué)目標
1.只有電流流過(guò)燈絲，小燈泡才會(huì )發(fā)光。
2.利用電來(lái)點(diǎn)亮一只小燈泡需要一個(gè)完整的電路。
3.一個(gè)完整的電路可以使用相同的材料，而用不止一種方法建立起來(lái)。
4.電池兩端直接用導線(xiàn)連接在一起，就會(huì )發(fā)生短路。
導入新課
愛(ài)迪生——世界著(zhù)名的發(fā)明家、物理學(xué)家、企業(yè)家，被譽(yù)為"世界發(fā)明大王"。他發(fā)明的留聲機、電影攝影機和電燈對世界有極大影響。 他擁有超過(guò)2000項發(fā)明，包括對世界極大影響的留聲機、電影攝影機、鎢絲燈泡等。在美國，愛(ài)迪生名下?lián)碛?093項專(zhuān)利，而他在英國、法國、德國等地的專(zhuān)利數累計超過(guò)1500項。
了解電池的結構
出示1節電池（課件上出示照片），引導學(xué)生仔細觀(guān)察，說(shuō)說(shuō)發(fā)現的信息。在學(xué)生表述的基礎上，教師引導“銅帽”“鋅筒”“正極”“負極”等科學(xué)規范的稱(chēng)謂。
電池是能將化學(xué)能轉化成電能的裝置。具有正極、負極之分。正極為銅帽，負極為鋅殼。
由金屬內心和塑料外皮組成金屬是導電的，用來(lái)疏導電流或者是導熱
點(diǎn)亮小燈泡
材料準備：每組1節電池、1個(gè)小燈泡、1根導線(xiàn)，活動(dòng)記錄單
要求：
1、學(xué)生分為兩人一組，先嘗試連接一個(gè)電路，確定小燈泡亮起來(lái)后，記錄員及時(shí)地將這種連接方式畫(huà)下來(lái)。
2、然后再去發(fā)現更多種連接�？偨Y點(diǎn)亮共同點(diǎn)，推測電的流動(dòng)。
這是我們發(fā)現的可以使小燈泡亮起來(lái)的方式
規律：將小燈泡的兩個(gè)連接點(diǎn)和電池的正負極相連才有可能亮起來(lái)。
什么情況下小燈泡不會(huì )亮呢？
電源兩極直接用導線(xiàn)連接起來(lái)而形成的閉合回路,稱(chēng)之為短路。
短路會(huì )使電池或導線(xiàn)瞬間發(fā)熱，會(huì )損壞電池。
電流在電路中無(wú)法形成通路，在中間的某處斷開(kāi)，這種連接方式是斷路現象。
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