《翻越大雪山》PPT課件2
1.從課題中，你看出了什么？
大雪山的環(huán)境惡劣，紅軍會(huì )遇到種種困難
2.紅軍能戰勝它嗎？
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快速閱讀課文，理清段落層次
一、（1——4段）雪山環(huán)境險惡
二、（5——6段）無(wú)畏的精神
三、（7——12段）革命情深
四、（13段）勝利的喜悅
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一、學(xué)習課文，感受雪山的險惡
1.齊讀1、2段，勾畫(huà)出寫(xiě)雪山特點(diǎn)的語(yǔ)句
2.寫(xiě)雪山的特點(diǎn)用了環(huán)境描寫(xiě)的方法，它起什么作用？
3.齊讀第3、4段，體會(huì )紅軍翻越大雪山遇到的困難？
二、學(xué)習課文，感受紅軍無(wú)畏的精神
1. 齊讀第5段，思考：紅軍在翻越大雪山過(guò)程中首先遇到了哪些困難？他們是怎樣克服的？在書(shū)上勾畫(huà)出來(lái)。
2.默讀第6段，思考：“大家都拼盡全身力氣”，“拼盡”可換成那些詞？為何用“拼盡”？聯(lián)系上下文進(jìn)行體會(huì )。
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作者不惜筆墨著(zhù)力進(jìn)行環(huán)境描寫(xiě)，用意何在？面對險惡的環(huán)境，紅軍戰士怎么做的？
這些環(huán)境描寫(xiě)充分表現了雪山環(huán)境險惡，側面反映出紅軍將士不畏艱險，堅持往前走，突出了紅軍戰士在困難面前無(wú)所畏懼的革命精神。
那里沒(méi)有人煙，山上空氣稀薄，人走到上面，呼吸十分困難；那里天氣變化莫測：一會(huì )兒下大雪，一會(huì )兒下冰雹，一會(huì )兒又是狂風(fēng)暴雨。
這一句話(huà)寫(xiě)出了夾金山自然條件的惡劣，突出了這里環(huán)境的險惡，也為下面紅軍翻越雪山時(shí)的困難作了鋪墊。
1、再讀課文，歸納文章的主要內容
2、課文表達了什么思想感情？
3、課文的表達方法有哪些？
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