人教版九年級物理全冊《兩種電荷》電流和電路PPT優(yōu)秀課件下載，共15頁(yè)。
學(xué)習目標
1.認識摩擦起電現象，會(huì )運用摩擦起電的知識解釋一些簡(jiǎn)單的相關(guān)現象
2.通過(guò)實(shí)驗探究?jì)煞N電荷及電荷間的相互作用規律
3.知道驗電器的構造、作用及工作原理，知道電荷量及其單位。
4.了解原子的結構和摩擦起電的實(shí)質(zhì)。
5.認識導體和絕緣體，了解電荷的定向移動(dòng)和自由電子
摩擦起電
1.用摩擦的方法使物體帶電，叫摩擦起電。
2.物體有吸引輕小物體的性質(zhì)，我們就說(shuō)物體帶了電荷。
實(shí)驗一：電荷間的相互作用
結論1：電荷間的作用規律：同種電荷互相排斥，異種電荷互相吸引。
現象：
凡是和絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒相互吸引的，一定和毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒相排斥
凡是和毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒相互吸引的，一定和絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒相排斥。
結論2：自然界只有兩種電荷：
用絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒帶的電荷叫作正電荷，用“+”表示；
用毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒帶的電荷叫作負電荷，用“-”表示。
實(shí)驗二：驗電器
觀(guān)察實(shí)驗現象思考：
1.驗電器的原理？
2.為什么有時(shí)候箔片張角大，有時(shí)候箔片張角��？
原理：同種電荷相互排斥
作用：檢驗物體是否帶電
比較物體帶電多少
電荷量
（1）定義：電荷的多少叫作電荷量，簡(jiǎn)稱(chēng)電荷
（2）單位：庫侖，簡(jiǎn)稱(chēng)：庫，符號：C
（3）庫侖是一個(gè)很大的單位。兩個(gè)1C的電荷相距1000米，它們之間的力為9000N
原子及其結構
摩擦起電的原因：不同物質(zhì)的原子核束縛電子的本領(lǐng)不同。
失去電子的物體因為缺少電子而帶正電；
得到電子的物體因為有了多余電子而帶等量的負電。
摩擦起電并不是創(chuàng )造了電荷，只是電荷從一個(gè)物體轉移到另一個(gè)物體
摩擦起電的實(shí)質(zhì)：電子的轉移。
結論：
電荷在橡膠棒中不能定向移動(dòng)，說(shuō)明橡膠棒不可以導電。
電荷在金屬中可以定向移動(dòng)，說(shuō)明金屬是可以導電的。
導 體
（1）定義：容易導電的物體，叫作導體。
（2）導體導電的原因：導體中存在大量自由電荷。
（3）常見(jiàn)的導體：金屬、人體、大地、石墨、 酸堿鹽溶液等。
絕緣體
（1）定義：不容易導電的物體，叫作絕緣體。
（2）絕緣體不易導電的原因：幾乎沒(méi)有自由電荷。
（3）常見(jiàn)的絕緣體：橡膠、玻璃、塑料、空氣、油等。
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