人教版九年級物理全冊《能源與可持續發(fā)展》PPT優(yōu)質(zhì)教學(xué)課件，共25頁(yè)。
素養目標
1.認識能量轉移和能量轉化的方向性，提高節能意識。
2.通過(guò)了解能源消耗對環(huán)境的影響，認識科技對人類(lèi)社會(huì )發(fā)展的負面影響，提高環(huán)保意識，并在個(gè)人力所能及的范圍內對社會(huì )的可持續發(fā)展有所貢獻。
探究新知
能量轉移和能量轉化的方向性
我們從石油中提煉出汽油，內燃機把能源中儲備的化學(xué)能轉化為汽車(chē)的機械能、內能。
在熱傳遞的過(guò)程中，熱量只能自發(fā)地從高溫物體轉移到低溫物體，反之則不能。如果要使熱量從低溫物體轉移到高溫物體，就需要消耗其他形式的能量。
能量的轉移和轉化具有方向性，有些能量可以利用，有些則不能。
我們所能利用的能源是有限的，所以需要節約能源。
能源消耗對環(huán)境的影響
化石能源通過(guò)燃燒轉化為內能，相當一部分內能沒(méi)有被有效利用，從而造成了熱污染。汽車(chē)尾氣造成空氣污染和城市熱島效應。
能源與可持續發(fā)展
提高能源的利用率，減少在能源使用中對環(huán)境的破壞。
滿(mǎn)足條件：
1. 必須足夠豐富，可以保證長(cháng)期使用；
2. 必須足夠便宜，可以保證多數人用得起；
3. 相關(guān)的技術(shù)必須成熟，可以保證大規模使用；
4. 必須足夠安全、清潔，可以保證不會(huì )產(chǎn)生嚴重的后果。
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