粵滬版九年級物理上冊《認識內能》內能與熱機PPT優(yōu)秀課件,共26頁(yè)。
學(xué)習目標
1.說(shuō)出內能的概念和改變內能的兩種方法,說(shuō)出影響內能的因素。
2.重點(diǎn):列舉做功和熱傳遞可以使物體內能增加和減少的一些事例。
3.通過(guò)感受探究的過(guò)程,激發(fā)主動(dòng)學(xué)習的興趣。
什么是內能
1.(1)在水平面上高速運動(dòng)的小汽車(chē),它具有動(dòng)能;校門(mén)口新搬來(lái)了一個(gè)賣(mài)臭豆腐的小攤,同學(xué)們遠遠地就能聞到臭豆腐的味道,這是由于分子在永不停息地做無(wú)規則運動(dòng),所以運動(dòng)的臭豆腐分子同樣具有動(dòng)能;臭豆腐經(jīng)燒烤后,溫度升高,分子無(wú)規則運動(dòng)的速度增大,分子的動(dòng)能增大。
(2)如圖所示,物體內部的分子始終在無(wú)規則地運動(dòng)著(zhù),所以分子具有 動(dòng)能;
被舉高的物體由于和地球之間存在著(zhù)引力,所以被舉高的物體具有重力勢能,物體內部分子之間也存在著(zhù)相互作用力,所以分子之間也存在著(zhù)勢能。物體內部所有分子做無(wú)規則運動(dòng)的動(dòng)能和分子勢能的總和叫做物體的內能。
(3)動(dòng)能和勢能的單位都是 J ,內能的單位也是 J 。
(4)下列三幅圖片中的物體都具有內能。對于同一物體來(lái)說(shuō),溫度越高,分子熱運動(dòng)越劇烈,內能越大;當物體溫度降低時(shí),內能會(huì )減少。
怎樣改變物體的內能
2.許多事例表明,做功 和 熱傳遞 都可以改變物體的內能,這兩種方式對于改變物體的內能是 等效的 。
3.同學(xué)們用力搓手,手有什么感覺(jué)?這說(shuō)明了什么?
答 手感到熱;說(shuō)明克服摩擦力做功可以使手的溫度升高,內能增大。
4.把冰塊放在手心,有什么感覺(jué)?手心的內能如何變化?
答 手心感到?jīng),說(shuō)明手心的溫度降低,內能和溫度有關(guān),手心的內能減少。
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