粵滬版九年級物理上冊《電路的組成和連接方式》探究簡(jiǎn)單電路PPT教學(xué)課件(第2課時(shí))，共24頁(yè)。
學(xué)習目標
1.通過(guò)實(shí)踐感知電源、開(kāi)關(guān)、導線(xiàn)、用電器的作用和串、并聯(lián)電路的結構特點(diǎn)，學(xué)會(huì )識別串、并聯(lián)電路的方法。
2.重點(diǎn):嘗試畫(huà)簡(jiǎn)單串、并聯(lián)電路圖，連接串聯(lián)和并聯(lián)電路。
3.聯(lián)系生活中的串、并聯(lián)電路，體會(huì )科學(xué)知識在實(shí)際生活中的應用及其價(jià)值。
電路的連接
1.有一個(gè)電源、一個(gè)開(kāi)關(guān)和兩個(gè)燈泡，要使兩個(gè)燈泡同時(shí)發(fā)光有哪幾種接法？(小組合作動(dòng)手探究)
(1)畫(huà)出電路圖，并用箭頭標出開(kāi)關(guān)閉合后電流流動(dòng)的方向。
(2)用“電流法”(電流從電源正極流出經(jīng)用電器流向負極的過(guò)程中，電流沒(méi)有分開(kāi)現象的電路是串聯(lián)電路，有分開(kāi)匯合現象的電路是并聯(lián)電路)判斷所畫(huà)電路圖是串聯(lián)電路還是并聯(lián)電路。
(3)連接實(shí)物電路，并用箭頭標出閉合開(kāi)關(guān)后電流流動(dòng)方向。
電路的設計與判斷
2.為了探究串聯(lián)電路中，“熄滅一盞燈，另一盞燈是否仍然發(fā)光”的實(shí)驗，物理學(xué)習小組的同學(xué)們根據設計好的方案，進(jìn)行實(shí)驗探究。
(1)他們需要的器材有:電源、開(kāi)關(guān)、導線(xiàn)若干、兩個(gè)燈泡。
(2)在虛線(xiàn)框內畫(huà)出他們實(shí)驗的電路圖。
(3)連接電路的過(guò)程中，開(kāi)關(guān)應是斷開(kāi)的，按電路圖連接好實(shí)驗電路，閉合開(kāi)關(guān)，使兩盞燈同時(shí)發(fā)光。
(4)取下L1觀(guān)察到 L2也同時(shí)熄滅。
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