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《有機合成材料》化學(xué)與生活PPT優(yōu)質(zhì)課件

《有機合成材料》化學(xué)與生活PPT優(yōu)質(zhì)課件 詳細介紹:

《有機合成材料》化學(xué)與生活PPT優(yōu)質(zhì)課件《有機合成材料》化學(xué)與生活PPT優(yōu)質(zhì)課件

人教版九年級化學(xué)下冊《有機合成材料》化學(xué)與生活PPT優(yōu)質(zhì)課件,共24頁(yè)。

學(xué)習目標

1.區別有機化合物和無(wú)機化合物。

2.知道有機合成材料的性能與用途。

3.了解合成材料所帶來(lái)的環(huán)境問(wèn)題及解決方法。

4.初步了解新型有機合成材料。

認識有機化合物

1.完成下表:

2.根據上表討論:

(1)甲烷、乙醇、葡萄糖、淀粉和蛋白質(zhì)的組成元素有什么共同點(diǎn)?

(2)甲烷、乙醇和葡萄糖的相對分子質(zhì)量與淀粉和蛋白質(zhì)的相對分子質(zhì)量相比,有什么不同?

(1)都含有碳元素

(2)相對分子質(zhì)量相差較大

一、有機物

無(wú)機化合物  不含碳元素的化合物。如硫酸、氫氧化鈉、氯化鈉等

有機化合物  含碳元素的化合物。如甲烷、乙醇、葡萄糖等

有機物的數目異常龐大,為什么?

①碳原子可與氫、氧、氮等原子直接結合;

②碳原子之間還可相互連接,形成碳鏈或碳環(huán);

③由于原子的排列方式不同,所表現出來(lái)的性質(zhì)也就不同。

由于有機高分子化合物大部分是由有機小分子化合物聚合而成的,所以也常被稱(chēng)為聚合物。例如:聚乙烯分子是由成千上萬(wàn)乙烯分子(C2H4)聚合而成的高分子化合物。當小分子連接構成高分子時(shí),有的形成很長(cháng)的鏈狀,有的由鏈狀結成網(wǎng)狀。

討論

結合塑料的熱塑性和熱固性討論:裝食品用的聚乙烯塑料袋應如何封口?電木插座破裂后能否熱修補?為什么?

解決“白色污染”問(wèn)題的方法

1.減少使用不必要的塑料制品,如用布袋代替塑料袋等;

2.重復使用某些塑料制品,如塑料袋、塑料盒等; 

3.使用一些新型的、可降解的塑料,如微生物降解塑料和光降解塑料等; 

4.回收各種廢棄塑料。

... ... ...

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