人教版八年級生物上冊《細菌和真菌在自然界中的作用》PPT教學(xué)課件下載，共33頁(yè)。
學(xué)習目標
1、描述細菌和真菌在物質(zhì)循環(huán)中的作用
2、舉例說(shuō)明細菌和真菌對人和動(dòng)植物的影響
3、從正反兩方面辯證地認識細菌和真菌與動(dòng)植物和人類(lèi)生活的關(guān)系，概述細菌和真菌在自然界中的作用
落葉歸根，落葉需要什么的幫助才能夠真正的“歸根”？
細菌與真菌幫助其分解落葉，使落葉中的有機物變成二氧化碳，水和無(wú)機鹽，供植物利用。
一、作為分解者參與物質(zhì)循環(huán)
思考：食品為什么會(huì )腐��？
面包發(fā)霉后，其中的有機物被分解成什么物質(zhì)？
枯草桿菌分解水果中的有機物獲得物質(zhì)和能量，導致水果腐爛。
細菌的生活方式是？
是指以分解已死的或腐爛的動(dòng)植物和其他有機物來(lái)維持自身正常生活的一種生活方式。營(yíng)腐生生活的生物稱(chēng)為腐生物，如大多數霉菌、酵母菌、細菌、放線(xiàn)菌和蘑菇等。
（1）甲、乙兩組為什么要用相同的樹(shù)葉？
排除除了有無(wú)菌的條件不同外，其他條件的影響。
（2）為什么要使樹(shù)葉保持潮濕？
細菌生活在潮濕的環(huán)境中
（3）哪個(gè)方案更能說(shuō)明問(wèn)題？為什么
實(shí)驗三。先將兩組都進(jìn)行滅菌處理，然后將甲組放在無(wú)菌的條件下，乙組接種細菌后放在無(wú)菌的條件下，這樣保證了甲乙兩組的實(shí)驗條件除了有無(wú)細菌外其他條件都相同，實(shí)驗結果更接近事實(shí)。
二、引起動(dòng)植物和人類(lèi)患病
從活的動(dòng)植物體和人體內吸收營(yíng)養物質(zhì)，導致動(dòng)植物和人患不同的疾病。
這些細菌和真菌我們把它稱(chēng)為寄生菌，
而這些動(dòng)植物和人則稱(chēng)為寄主（宿主）
三、與動(dòng)植物生活共生
什么叫共生
有些細菌和真菌與動(dòng)物或植物共同生活在一起，相互依賴(lài)，彼此有利，這種現象叫做共生。
地衣：真菌與藻類(lèi)共生在一起而形成的。
在豆科植物的根瘤中，有能夠固氮的根瘤菌與豆科植物共生。根瘤菌將空氣中的氮轉化為植物能吸收的含氮物質(zhì)，而植物則為根瘤菌提供有機物。
課堂小結
細菌和真菌在自然界中的作用
1．作為分解者參與物質(zhì)循環(huán)（腐生）。
2．引起動(dòng)植物和人患�。纳�。
3．與動(dòng)植物共生（共生）。
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