北師大版七年級生物上冊《生物與環(huán)境的相互影響》PPT教學(xué)課件下載，共25頁(yè)。
生物與環(huán)境
小麥田中對小麥生活有影響的因素有哪些？
非生物因素
光、水、溫度、空氣、土壤等
生物因素
影響某種生物生活的其他生物
環(huán)境中影響生物形態(tài)、生理、分布的因素稱(chēng)為生態(tài)因素。
非生物因素
探究溫度和濕度對霉菌生長(cháng)的影響
目的要求
1.觀(guān)察在不同溫度和濕度條件下霉菌的生長(cháng)狀況；
2.探究溫度、濕度等非生物因素對霉菌生長(cháng)的影響。
思考
1. 探究實(shí)驗的過(guò)程包括哪幾個(gè)步驟？
2. 實(shí)驗變量是什么？
3. 你認為實(shí)驗的關(guān)鍵是要注意哪些點(diǎn)？
生物因素
生物之間的影響分為哪幾類(lèi)？
在非生物因素和生物因素的共同作用下，生物對環(huán)境形成了多種多樣的適應。
生物能影響和改變環(huán)境
討論：蚯蚓對它生活的環(huán)境有哪些影響？
討論
1. 為什么實(shí)測不同地點(diǎn)的溫度和濕度時(shí)干濕計放置的位置不同？
因為植物蒸騰失水的過(guò)程是通過(guò)葉片完成的，因而在草地和灌木叢中，應將干濕計盡可能放置在接近葉片的部位；而裸地則不需要。
2. 為什么每個(gè)實(shí)測地點(diǎn)要記錄3個(gè)數據的平均值？
三次測量后通過(guò)求平均值的方法可以有助于減少誤差。
3. 上述實(shí)測地點(diǎn)中，獲得的哪組數據起著(zhù)對照作用？為什么？
裸地。因為本實(shí)驗中要研究的是植被對空氣溫度和濕度的影響。
無(wú)論是草坪還是灌木叢，對環(huán)境都有降低溫度和增大濕度的作用。
綠色植物調節氣候的作用與其蒸騰作用密切相關(guān)。
1. 小組討論：生物對環(huán)境造成有益影響的實(shí)例。
2. 思考問(wèn)題：為什么我國西部開(kāi)發(fā)強調退耕還林和退耕還草？
3. 小組討論：生物對環(huán)境造成不利影響的實(shí)例。
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