三年級音樂(lè )下冊《我愛(ài)米蘭》PPT教學(xué)課件，共17頁(yè)。
米蘭的花很小, 就像米粒般, 小小黃花藏在綠葉間, 沒(méi)有牡丹、月季等花那么顯眼好看, 但是它的花卻很香, 默默綻放,散發(fā)幽香。
聆聽(tīng)音樂(lè )：
歌曲的情緒是怎么樣的？
歌曲唱了什么？
為什么在那么多鮮艷奪目的花卉中, 就愛(ài)米蘭呢?
歌曲的情緒是優(yōu)美、抒情的。
歌曲中唱到了小小米蘭花，樸素又芬芳。
歌詞里把老師比作米蘭。
隨音樂(lè )哼唱
從旋律、節奏、速度等音樂(lè )要素上感受歌曲的特點(diǎn)及表達的情感。
歌曲節奏是比較緊密的, 速度中速稍快。
旋律跳動(dòng)、起伏, 表達的情緒是明快的。
歌曲把老師比作米蘭, 是對老師默默奉獻自己, 把愛(ài)獻給孩子們, 把青春奉獻給教育事業(yè)的贊美。
米蘭, 并不是一種名貴的植物, 也不是絢麗多姿的花卉, 但它能靜靜地散發(fā)著(zhù)幽香, 而以它來(lái)比喻教師的品格則是十分相宜的。 這首歌曲正是將教師比作為米蘭, 頌揚了教師默默奉獻的崇高精神。
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