部編版二年級語(yǔ)文下冊《找春天》PPT教學(xué)課件(第2課時(shí))，共16頁(yè)。
找到春天
讀第4—7自然段，想一想：春天這個(gè)害羞的小姑娘藏在哪里？
小草從地下探出頭來(lái)，那是春天的眉毛吧？
早開(kāi)的野花一朵兩朵，那是春天的眼睛吧？
樹(shù)木吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，那是春天的音符吧？
解凍的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴聲吧？
第4—7自然段中，孩子們找到的春天是什么樣的？
小草從地下探出頭來(lái)，那是春天的眉毛吧？
擬人，寫(xiě)出小草悄悄鉆出地面。
比喻，寫(xiě)出剛長(cháng)出小草的細小、稀稀疏疏的特點(diǎn)。
整合第4-7自然段的內容，說(shuō)說(shuō)孩子們找到的春天是什么樣的。
孩子們找到的春天是這樣的：田野里，小草剛剛發(fā)芽，野花稀稀疏疏的開(kāi)放了，樹(shù)上長(cháng)出星星點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，冰雪融化，小溪流動(dòng)，發(fā)出叮叮咚咚的聲音。
讀第8自然段，想一想：孩子們是怎么找到春天的？
春天來(lái)了！我們看到了她，我們聽(tīng)到了她，我們聞到了她，我們觸到了她。她在柳枝上蕩秋千，在風(fēng)箏尾巴上搖哇搖；她在喜鵲、杜鵑嘴里叫，在桃花、杏花枝頭笑……
孩子們是用眼睛、耳朵、鼻子、手找到春天的，說(shuō)明春天是有顏色、有聲音、有氣味、有形體的。
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