部編版二年級語(yǔ)文下冊《彩色的夢(mèng)》PPT優(yōu)秀課件(第1課時(shí))，共16頁(yè)。
合作探究
探究一 初讀課文，識記生字，感知內容
自由讀課文，同桌合作讀生字。
要求：
①借助拼音，將課文讀準確；遇到不認識的字借助拼音多讀幾遍。
②同桌合作讀生字，相互指正。
“彩色的夢(mèng)”指的是什么？為什么可以用“把”來(lái)計算呢？
彩色鉛筆
探究二 朗讀課文，想象夢(mèng)境
讀第1小節。思考：“彩色的夢(mèng)”有什么特點(diǎn)？
用自己的話(huà)說(shuō)說(shuō)：彩色鉛筆為我們描繪出什么了？它們有什么變化？
彩色鉛筆滑呀滑，它滑過(guò)了春天的公園，想一想，公園會(huì )發(fā)生哪些奇妙的變化，仿照第2小節說(shuō)一說(shuō)。
彩色鉛筆滑呀滑，它滑過(guò)夏天的池塘、秋天的果園……彩色鉛筆滑過(guò)的地方會(huì )發(fā)生什么變化呢？仿照第2小節或用自己的話(huà)來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)。
提示：先選定一個(gè)地方，再思考這個(gè)地方有哪些事物，這些事物有怎樣的特點(diǎn)，然后結合句式或創(chuàng )造句式將它寫(xiě)出來(lái)。
探究三 書(shū)寫(xiě)指導
觀(guān)察生字每一個(gè)筆畫(huà)在田字格中的位置，明確字的筆順規則。
1．有感情地朗讀課文。
2．熟讀本課要求會(huì )認的字，練習書(shū)寫(xiě)本課要求會(huì )寫(xiě)的字，抄寫(xiě)本課學(xué)習的詞語(yǔ)。
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