部編版二年級語(yǔ)文下冊《亡羊補牢》PPT優(yōu)質(zhì)課件下載，共28頁(yè)。
字理識字
亡
像一把刀的刃被折斷了，成了無(wú)用的東西。引申為“死亡”“滅亡”義。
初讀課文
1.請同學(xué)們自由讀課文，借助拼音認識生字，并試著(zhù)用不同的方法識記生字。
2.邊讀邊在自然段前標上序號。
整體感知
讀一讀課文，說(shuō)說(shuō)“亡羊補牢”講了什么故事？
一個(gè)養羊人丟了羊，街坊勸他修羊圈，養羊人沒(méi)有聽(tīng)從勸告，第二天，他又丟了羊，這才后悔，于是趕緊把窟窿堵上，把羊圈修好，從此他的羊再也沒(méi)丟過(guò)。
互動(dòng)課堂
自由朗讀課文，養羊人一共丟了幾次羊？他分別是怎樣做的？結果怎樣？
第一次丟羊
第一次丟羊以后，街坊是怎么勸他的？養羊人又是怎樣回答的？
第二次丟羊
第二次丟羊以后，養羊人是怎么想的？又是怎么做的？
說(shuō)一說(shuō)：如果放羊人再不修羊圈會(huì )有什么后果？
羊圈里的羊會(huì )越來(lái)越少，最后可能都被狼叼走了。
羊圈里的羊會(huì )越來(lái)越少，有的羊被狼叼走了，有的羊逃跑了。
你的生活中有類(lèi)似“亡羊補牢”的事例嗎？
小明平時(shí)不好好學(xué)習，期中考試成績(jì)很差。他下半學(xué)期努力學(xué)習，期末考試成績(jì)名列前茅。
課文小結
一個(gè)人做錯了事，只要肯接受意見(jiàn)，認真改正，就不算晚。
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