部編版三年級語(yǔ)文上冊《胡蘿卜先生的長(cháng)胡子》PPT優(yōu)秀免費課件，共14頁(yè)。
學(xué)習目標
1.會(huì )認5個(gè)生字。
2.繼續練習閱讀預測，根據課文，結合自己的生活經(jīng)驗和生活常識，猜猜后面發(fā)生了什么事情。（重難點(diǎn)）
3.聽(tīng)老師把故事講完，看看自己的預測和故事有哪些相同和不同。（重點(diǎn)）
生字新詞
蘿卜 愁（發(fā)愁）
沾（沾到） 晾（晾干）
思考交流
故事還沒(méi)有結束，你認為后來(lái)可能會(huì )發(fā)生什么事情？你為什么這樣想？聽(tīng)老師把故事講完，看看自己的預測和故事有哪些相同和不同。
我在故事的很多地方作了預測。當讀到胡子沾上了營(yíng)養豐富的果醬時(shí)，我就猜到胡子會(huì )越長(cháng)越長(cháng)。
故事講到了長(cháng)胡子的各種用處，我依據這個(gè)內容和生活常識作了一些預測
我預測的內容沒(méi)有原文豐富，有的還與原文不一致，但是我的預測也是有依據的。
當發(fā)現自己的預測和故事的實(shí)際內容不同時(shí)，我會(huì )及時(shí)修正自己的想法，接著(zhù)猜測后面可能發(fā)生什么
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