部編版四年級語(yǔ)文上冊《繁星》PPT優(yōu)質(zhì)教學(xué)課件，共13頁(yè)。
破題導入，整體感知
欣賞這些星空的照片，談一談你的感受。
浩瀚、美麗、奇特、震撼……
“繁”是什么意思？
多。
“繁星”是什么意思？
許多星星。
賞讀繁星，感受情感
自由朗讀課文的第三自然段，一邊讀一邊畫(huà)，用橫線(xiàn)畫(huà)出巴金看到怎么樣的星星，用括號括出巴金看到星星的感受如何。每個(gè)小組各選一句話(huà)進(jìn)行討論交流。
星星在作者眼里變得越來(lái)越近，逐漸來(lái)到作者身邊，是星星落下來(lái)了嗎？
深藍色的天空里懸著(zhù)無(wú)數半明半昧的星。
船在動(dòng)，星也在動(dòng)，它們是這樣低，真是搖搖欲墜呢！
漸漸地我的眼睛模糊了，我好像看見(jiàn)無(wú)數螢火蟲(chóng)在我的周?chē)w舞。
是因為作者已經(jīng)陶醉于星空之中，他隨著(zhù)他的想象來(lái)到了群星之中。
遷移運用，仿寫(xiě)句子
仿照課文的寫(xiě)法，記錄自己的觀(guān)星所得，運用句式：漸漸地______，我仿佛看見(jiàn)______（看），我仿佛聽(tīng)見(jiàn)______（聽(tīng)），我覺(jué)得______（想）。
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