部編版四年級語(yǔ)文上冊《繁星》PPT優(yōu)秀教學(xué)課件，共23頁(yè)。
作者簡(jiǎn)介
巴金(1904～2005)，原名李堯棠，四川成都人。被魯迅稱(chēng)為“一個(gè)有熱情的有進(jìn)步思想的作家，在屈指可數的好作家之列的作家”。1927年寫(xiě)成了處女作長(cháng)篇小說(shuō)《滅亡》，發(fā)表時(shí)始用巴金的筆名。主要代表作有《家》《春》《秋》《霧》《雨》《電》等。
自學(xué)要求
(1)輕聲讀課文，讀準字音，讀通句子，圈出生字詞。
(2)自學(xué)生字詞，掃清閱讀障礙。
(3)想一想：課文是按什么順序寫(xiě)的？用橫線(xiàn)畫(huà)出相關(guān)的詞語(yǔ)，簡(jiǎn)要概括課文內容。
品讀第二自然段
要求：讀準字音，邊讀邊想象。
思考：作者第二次看星星的感覺(jué)是什么？
第二次的感覺(jué)是：讓我們覺(jué)得光明無(wú)處不在。
品讀第三自然段
要求：讀準字音，邊讀邊想象。
思考：作者第三次看星星的感覺(jué)是什么？
第三次的感覺(jué)既有濃濃的鄉情回味，又有在異國他鄉，對于星星的重新解讀的喜悅之情，仿佛睡在母親的懷里。
比喻：漸漸地我的眼睛模糊了，我好像看見(jiàn)無(wú)數螢火蟲(chóng)在我的周?chē)w舞。
擬人：我望那許多認識的星，我仿佛看見(jiàn)他們在對我眨眼，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)他們在小聲說(shuō)話(huà)。
排比：夜是柔和的，是靜寂的，是夢(mèng)幻的（依次從觸覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、幻覺(jué)的角度描寫(xiě)夜的美感）。
學(xué)習寫(xiě)法，遷移應用
同學(xué)們一定也欣賞過(guò)滿(mǎn)天的繁星，你當時(shí)看到了怎樣的畫(huà)面，又產(chǎn)生了哪些奇妙的感受？模仿課文的寫(xiě)法，按照“仰望星空……漸漸地……我仿佛看見(jiàn)……我仿佛聽(tīng)見(jiàn)……我覺(jué)得……”這樣的句式把自己看到的，想到的寫(xiě)下來(lái)。
課堂小結
人們常說(shuō)“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現”，其實(shí)，就在我們身邊都有很多美的景，美的人，美的事和美的心靈等等。只要我們學(xué)著(zhù)用巴金眼光去認真觀(guān)察大膽想象一定會(huì )有收獲。
... ... ...
關(guān)鍵詞：繁星PPT課件免費下載，.PPTX格式；
