部編版五年級語(yǔ)文上冊《冀中的地道戰》PPT免費課件(第1課時(shí))，共23頁(yè)。
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周而復（1914—2004），當代作家。代表作有《上海的早晨》，以抗日為題材的長(cháng)篇小說(shuō)《長(cháng)城萬(wàn)里圖》，散文報告爾集《諾爾曼·白求恩》《晉察冀行》等。
讀了課文題目后，你產(chǎn)生了哪些疑問(wèn)？
根據學(xué)習提示的要求，帶著(zhù)問(wèn)題默讀課文，記下自己的閱讀時(shí)間，再寫(xiě)下在閱讀中產(chǎn)生的新問(wèn)題。
地道里每隔一段距離就有一個(gè)大洞，洞里常備著(zhù)生活所需的東西，在里面住三五天不成問(wèn)題。洞里有通到地面的氣孔，人在里面既不氣悶又不嫌暗。
地道的出口開(kāi)在隱蔽的地方，而且設置了對付敵人的各種機關(guān)。地道里面設置“迷惑洞”，讓敵人分不清活道和死道；每隔一段距離設置“孑口”，一個(gè)人守住，敵人就無(wú)法過(guò)去。
課文里有很多我不理解的詞語(yǔ)和看不明白的地方，比如“大掃蕩、孑口”，但是這些詞語(yǔ)不影響我對課文內容的理解，我選擇暫時(shí)忽略。
讀到“人在地道里怎么能了解地面上的情況呢”，我就知道這個(gè)自然段肯定要具體說(shuō)“怎么了解地面上的情況”這一話(huà)題。
帶著(zhù)這些問(wèn)題，綜合運用提高閱讀速度的方法，再次快速默讀課文，用自己的話(huà)說(shuō)一說(shuō)：課文主要寫(xiě)了什么內容？
課文首先告訴我們?yōu)槭裁匆M(jìn)行地道戰，即為了粉碎敵人的“掃蕩”；
接著(zhù)分別從“地道如何保障人民的生活和生產(chǎn)”“如何打擊敵人”“如何防御敵人”“如何傳遞信息”等方面具體介紹地道；
最后總結全文，說(shuō)明地道戰的威力。
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