部編版五年級語(yǔ)文上冊《松鼠》PPT課件(第2課時(shí)),共15頁(yè)。
默讀第1自然段,找出描寫(xiě)松鼠外形的句子,說(shuō)一說(shuō):課文是從哪幾個(gè)方面來(lái)寫(xiě)的?讀完給了你怎樣的感受?
從面容、眼睛、身體、四肢、尾巴等方面來(lái)介紹松鼠的外形,突出了松鼠的特點(diǎn),語(yǔ)言形象生動(dòng),讓人覺(jué)得活潑有趣,能激發(fā)閱讀興趣。
下面介紹松鼠的外形和課文中對松鼠外形的描述,在表達上有什么不同?
從體形、體長(cháng)、尾長(cháng)、體重四個(gè)方面介紹松鼠的外形,采用客觀(guān)嚴謹的數據,用詞準確,讓人覺(jué)得簡(jiǎn)潔明晰。
松鼠在樹(shù)上筑巢或利用樹(shù)洞棲居,巢以樹(shù)的干枝條及雜物構成,直徑約50厘米。
這句話(huà)為松鼠搭窩的地點(diǎn)、所用的材料以及窩的大小等方面提供明確、簡(jiǎn)潔的信息。
回顧課文,思考:本文和《太陽(yáng)》都是說(shuō)明性文章,在語(yǔ)言特點(diǎn)上有什么不同?
《太陽(yáng)》主要運用列數字、作比較等說(shuō)明方法,而本文主要運用了打比方的說(shuō)明方法,語(yǔ)言生動(dòng)形象。
我們日常閱讀的文章中,像說(shuō)明書(shū)、食譜,包括我們列出的信息圖表,都能提供準備、清楚的信息,幫助我們認識事物,獲得知識。說(shuō)明性文章的語(yǔ)言特點(diǎn)可以像《太陽(yáng)》一樣平實(shí),也可以像《松鼠》一樣活潑,還可以像《中國大百科全書(shū)》里的的內容一樣簡(jiǎn)潔明了。
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