部編版五年級語(yǔ)文下冊《那一刻，我長(cháng)大了》PPT精品課件，共12頁(yè)。
“我的成長(cháng)故事”分享會(huì )
回憶自己的成長(cháng)歷程，有許多往事讓我們難以忘懷。在這一件件往事當中，總有許許多多的那一刻觸動(dòng)著(zhù)我們的心靈，讓我們獲得了成長(cháng)的力量。
請同學(xué)們積極參與，把自己印象最深，感觸最深的成長(cháng)的故事分享給大家。本次活動(dòng)將評選出“最打動(dòng)人的成長(cháng)故事”的獎項。
什么是成長(cháng)呢？或者說(shuō)什么是長(cháng)大了呢？
“成長(cháng)”的含義是在一個(gè)不經(jīng)意的瞬間，或是懂事了，或是會(huì )感恩了，或是進(jìn)步了……
如何突出“成長(cháng)”時(shí)刻？
學(xué)情診斷：小作者對“那一刻”的情節描寫(xiě)不夠具體，沒(méi)有描寫(xiě)自己勇敢面對補牙時(shí)的狀態(tài)，也沒(méi)有關(guān)注到自己在那一刻成長(cháng)的感受，因此讓感悟的出現有些突兀且不太真實(shí)。
習作評價(jià)
結合《那一刻，我長(cháng)大了》的習作要求，試想：如果要獲評“最打動(dòng)人的成長(cháng)故事”的獎項，需要具備哪些取勝條件？
1.是否選擇了合適的成長(cháng)故事？
2.成長(cháng)故事是否過(guò)程完整，且有側重？
3.是否將“那一刻”描寫(xiě)具體？（有所見(jiàn)、所聞和所思，放大了細節）
4.是否寫(xiě)出了真實(shí)情感，事例吸引人？
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