《解決問(wèn)題》運算定律PPT課件
一、復習導入
說(shuō)一說(shuō)我們已經(jīng)學(xué)過(guò)哪些運算定律，并用字母表示。
加法交換律：a＋b＝b＋a
加法結合律：（a＋b）＋c＝a＋（b＋c）
乘法交換律：a×b＝b×a
乘法結合律：（a×b）×c＝a×（b×c）
乘法分配律：a×（b＋c）＝a×b＋a×c
在解決問(wèn)題時(shí)，靈活地運用這些運算定律，可以使計算變得簡(jiǎn)便。
... ... ...
二、創(chuàng )設情境，靈活運用
（一）收集信息，明確條件問(wèn)題
（二）獨立思考，嘗試解決問(wèn)題
問(wèn)題：解決這個(gè)問(wèn)題，需要哪些信息？你能根據所選的信息，解決這個(gè)問(wèn)題嗎？
（買(mǎi)了25筒羽毛球、“一打”裝、“一打”是12個(gè)。）
（三）讀懂過(guò)程，感悟不同方法
問(wèn)題：1. 你還有別的計算方法嗎？
2. 誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)你對這種解法的理解？
3. 比較3種不同的解法，你喜歡哪種？說(shuō)一說(shuō)你的理由。
（四）回顧反思，溝通不同方法
問(wèn)題：1. 怎樣檢驗結果是否正確？
2. 這些不同的算法中有什么相同點(diǎn)與不同點(diǎn)？
3. 在解決實(shí)際問(wèn)題時(shí)，我們要注意什么？
... ... ...
三、自主探索，發(fā)現新知
（一）獨立嘗試，解決問(wèn)題
問(wèn)題：解決這個(gè)問(wèn)題，需要哪些信息？你能根據所選的信息，解決這個(gè)問(wèn)題嗎？
（學(xué)生獨立解決問(wèn)題。）
（二）比較觀(guān)察，發(fā)現規律
問(wèn)題：1. 330÷5后，為什么還要÷2？
2. 還有不同的計算方法嗎？
... ... ...
四、鞏固練習，提升認識
問(wèn)題：（1）你知道了什么？
（2）你能解決這個(gè)問(wèn)題嗎？寫(xiě)出你的思考過(guò)程。
（3）誰(shuí)讀懂了他的意思？說(shuō)一說(shuō)。
（4）誰(shuí)的想法和他的不一樣？能再說(shuō)說(shuō)嗎？
（5）你做的正確嗎？
五、布置作業(yè)
作業(yè)：第30頁(yè)練習八，第3題；第31頁(yè)練習八，第7題。
關(guān)鍵詞：運算定律課件，新人教版四年級下冊數學(xué)PPT課件，四年級數學(xué)幻燈片課件下載，運算定律PPT課件下載，.ppt格式
