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《小數的意義》小數的意義和性質(zhì)PPT課件

《小數的意義》小數的意義和性質(zhì)PPT課件 詳細介紹:

《小數的意義》小數的意義和性質(zhì)PPT課件《小數的意義》小數的意義和性質(zhì)PPT課件

《小數的意義》小數的意義和性質(zhì)PPT課件

一、創(chuàng )設情境,揭示課題

問(wèn)題:1. 對于小精靈提出的問(wèn)題,你有什么想法嗎?預設:用復名數、分數或小數來(lái)表示。

2. 生活中,你見(jiàn)過(guò)哪些地方用到小數?

小結:在進(jìn)行測量和計算時(shí),往往不能正好得到整數的結果,這時(shí)也常常用小數來(lái)表示。

... ... ...

二、研究改寫(xiě)方法,探究小數意義

(一)初步探究一位小數的改寫(xiě)

問(wèn)題:1. 把1米平均分成10份,你能用分數或小數表示出其中的1份嗎?

2. 0.1表示什么意思?圖中還有哪部分表示0.1?

... ... ...

(二)辨析理解兩位小數的改寫(xiě)

問(wèn)題:1. 把1米平均分成100份,其中的1份用分數怎樣表示?用小數怎樣表示?

2. 第2個(gè)和第3個(gè)紅色箭頭所指的刻度用分數和小數分別可以怎樣表示?

小結:分母是100的分數可以寫(xiě)成兩位小數,就是幾個(gè)0.01。

(三)深入、靈活理解三位小數的改寫(xiě)

(四)小結

小結:我們可以把分母是10、100、1000……的分數,改寫(xiě)成小數的形式,使人們應用起來(lái)更加方便、簡(jiǎn)單。

... ... ...

三、鞏固意義,體會(huì )計數單位和進(jìn)率

(一)應用感受,鞏固意義

(二)認識小數的計數單位和進(jìn)率

問(wèn)題:1. 我們在學(xué)習整數的過(guò)程中,認識了哪些計數單位?它們之間有什么關(guān)系?

2. 1個(gè)一是10個(gè)(      );1個(gè)十分之一是10個(gè)(      );1個(gè)百分之一是10個(gè)(      );……

小結:小數的計數單位是十分之一、百分之一、千分之一……

分別寫(xiě)作0.1、0.01、0.001…… 

每相鄰兩個(gè)計數單位之間的進(jìn)率是10。

... ... ...

四、介紹小數的歷史,拓展視野

五、布置作業(yè)

作業(yè):第36頁(yè)練習九,第1題、第2題。

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