部編版八年級語(yǔ)文上冊《昆明的雨》PPT課件下載(第1課時(shí))，共20頁(yè)。
學(xué)習目標
1.學(xué)會(huì )本課的重點(diǎn)詞語(yǔ)，理解課文內容，品味文中語(yǔ)句。（重點(diǎn)）
2.了解昆明的雨的特點(diǎn)，體會(huì )作者對昆明的雨的思念之情。（難點(diǎn)）
3.把握課文敘寫(xiě)景、事、物的線(xiàn)索，體悟作者清新自然的語(yǔ)言風(fēng)格。（素養）
作者簡(jiǎn)介
汪曾祺（1920—1997），作家。江蘇高郵人。代表作有小說(shuō)《受戒》《大淖記事》等，小說(shuō)集《邂逅集》《汪曾祺短篇小說(shuō)選》《晚飯花集》，散文集《蒲橋集》，文論集《晚翠文談》等。有《汪曾祺全集》行世。
寫(xiě)作背景
本文選自《汪曾祺全集》第三卷（北京師范大學(xué)出版社1998年版）。略有改動(dòng)。汪曾祺曾在昆明生活了7年，這是他一生中一個(gè)重要時(shí)期。他在昆明接受了良好的高等教育，結識了許多的師長(cháng)和朋友，開(kāi)始了文學(xué)創(chuàng )作之路。對于作者來(lái)說(shuō)，昆明無(wú)異于他的第二故鄉�！独ッ鞯挠辍肥亲髡咭幌盗谢貞浝ッ魍碌纳⑽闹械囊黄�，文章自然流暢，優(yōu)美淡遠。
精讀細研
文章除了寫(xiě)雨，還寫(xiě)了些什么？這些與“昆明的雨”有什么關(guān)系？
仙人掌、各種菌子、楊梅、賣(mài)楊梅的女孩子、緬桂花和木香花、為寧坤作畫(huà)、與德熙去小酒館。
這些人、事、物都是昆明雨季特有的。
作者是如何描寫(xiě)這些人、事、物的？
仙人掌
仙人掌有什么特點(diǎn)？“倒掛著(zhù)還能開(kāi)花”說(shuō)明了什么？
“倒掛著(zhù)還能開(kāi)花”說(shuō)明昆明雨水之多。
作者從哪幾個(gè)方面寫(xiě)昆明的菌子？字里行間流露出作者怎樣的情感？
牛肝菌、青頭菌、雞 、干巴菌、雞油菌等
“家家飯館賣(mài)”“連西南聯(lián)大食堂的桌子上都可以有一碗”雞隨處可見(jiàn)
牛肝菌滑、嫩、鮮、香；雞 味道鮮濃，無(wú)可方比；干巴菌“入口便會(huì )使你張目結舌”
青頭菌炒熟了也還是淺綠色的，格調高；雞油菌顏色淺黃，做菜時(shí)配色用
作者娓娓道來(lái)，在自然平淡的敘述中流露對昆明雨的喜愛(ài)，對昔日生活的懷念。
楊梅有什么特點(diǎn)？寫(xiě)楊梅味道的時(shí)候采用了什么手法？表達了作者怎樣的情感？
個(gè)頭大，顏色黑紅黑紅的。
采用對比的手法突出“火炭梅”的味道之美，表現了作者的喜愛(ài)之情。
作者在文中描寫(xiě)的人、事、物十分多，這樣描寫(xiě)是否雜亂無(wú)章法呢？請談?wù)勀愕睦斫狻?/p>
作者在文中用了一種懷舊與珍視的情愫貫串全文，課文以“昆明的雨”為話(huà)題，圍繞“雨”穿插各個(gè)回憶的畫(huà)面，表達自己對昆明那段歲月的懷念之情。因此，文章中所敘人、事、物雖然較多，但是并不雜亂，而是圍繞作者的情感構成一個(gè)整體。
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