部編版八年級語(yǔ)文上冊《昆明的雨》PPT課件下載(第2課時(shí))，共29頁(yè)。
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汪曾祺散文的語(yǔ)言直白而平和，流利而自然，簡(jiǎn)潔而富有韻味，并富于生活氣息。請找出幾處細細品味。
因為是下下停停，停停下下，不是連綿不斷，下起來(lái)沒(méi)完，而且并不使人氣悶。我覺(jué)得昆明雨季氣壓不低，人很舒服。
猶如大白話(huà)一般，沒(méi)有任何秀麗華彩之處，但是直白平淡之中有一種拉家常的風(fēng)格，讓人感到親切，這正是種返璞歸真的語(yǔ)言風(fēng)格。
昆明的雨季是明亮的、豐滿(mǎn)的，使人動(dòng)情的。城春草木深，孟夏草木長(cháng)。昆明的雨季，是濃綠的。草木的枝葉里的水分都到了飽和狀態(tài)，顯示出過(guò)分的、近于夸張的旺盛。
畫(huà)線(xiàn)詞語(yǔ)引導讀者發(fā)揮聯(lián)想和想象，與秀麗華彩的語(yǔ)言相比，更易讓人直接感受事物的形象。
本文的題目為《昆明的雨》，為什么文章開(kāi)篇卻從給寧坤的畫(huà)寫(xiě)起？
A.所畫(huà)的是昆明雨季特有的現象與產(chǎn)物，突出了昆明多雨的特點(diǎn)。
B.為下文做鋪墊，引出下文對“昆明的雨”的描述。
C.吸引讀者，激發(fā)讀者的閱讀興趣。
本文能對讀者產(chǎn)生強大的藝術(shù)感染力，就在于作者對“凡人小事”的審視，用“以小見(jiàn)大”的視角，折射出了一位老人濃烈如火的情懷。結合文章，試分析 “以小見(jiàn)大”的寫(xiě)作手法。
作者對昆明的愛(ài)是深沉的，寄托感情的載體越小，越顯得愛(ài)得醇厚。仙人掌，青頭菌、牛肝菌等各類(lèi)菌子，楊梅，緬桂花等，作為承載感情的載體，都具有非凡的意義，它們共同昭示了汪曾祺散文的“凡人小事”之美，彰顯了作者對昆明、對生活的熱愛(ài)。生活的美存在于身邊的一草一木中，作者用善于發(fā)現美的眼睛捕捉到了它們，然后攜來(lái)入文，遂成美文。
概括主題
文章描寫(xiě)了昆明的雨中仙人掌、菌子、楊梅、緬桂花以及印象深刻的人和事，表達了作者對昆明的雨的喜愛(ài)與懷念，以及對寧靜、恬然生活的留戀之情。
寫(xiě)作特色
條理清晰，結構完整。
課文由朋友之托寫(xiě)起，引發(fā)對昆明雨季及相關(guān)事物的回憶，層次分明，一一道來(lái)，過(guò)渡承轉很自然，有直接抒情的語(yǔ)句“我想念昆明的雨”，前后照應，結構緊湊完整。
既有古漢語(yǔ)的點(diǎn)綴，又具有典雅之美。
“昆明的雨季是明亮的、豐滿(mǎn)的，使人動(dòng)情的。城春草木深，孟夏草木長(cháng)。昆明的雨季，是濃綠的。草木的枝葉里的水分都到了飽和狀態(tài)，顯示出過(guò)分的、近于夸張的旺盛。”在這里，典雅的文言詞語(yǔ)與極質(zhì)樸的口語(yǔ)相映成趣，讓我們不由得佩服作者居然能將極雅與極俗的兩種語(yǔ)言和諧地結合到一處。
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