部編版八年級語(yǔ)文上冊《中國石拱橋》PPT免費教學(xué)課件，共50頁(yè)。
石拱橋
這一體系是多種多樣的，其中趙州橋與盧溝橋是千百萬(wàn)座石拱橋中杰出的代表之作。
幾千年來(lái)，石拱橋遍布祖國山河大地，隨著(zhù)經(jīng)濟文化的日益發(fā)達而長(cháng)足發(fā)展，它們是我國古代燦爛文化中的一個(gè)組成部分，在世界上曾為祖國贏(yíng)得榮譽(yù)。
茅以升 1896—1989
中國現代橋梁之父
他主持設計了錢(qián)塘江大橋，參與設計了武漢長(cháng)江大橋。著(zhù)有《中國的古橋與新橋》等。
文體知識
說(shuō)明文
以說(shuō)明為主要表達方式來(lái)解說(shuō)事物、闡明事理而給人以知識的一種文體，具有科學(xué)性、條理性與準確性。
時(shí)間順序
時(shí)間、年代、季節等先后
空間順序
東南西北、從上到下、從里到外、從前到后、從遠到近等
邏輯順序
從一般到特殊、從概括到具體、從整體到局部、從主要到次要、從現象到本質(zhì)等
默讀1～2自然段
思考：這一部分寫(xiě)出了石拱橋的什么特點(diǎn)？
為了說(shuō)明石拱橋的特征，作者重點(diǎn)舉了趙州橋、盧溝橋的例子。細讀相關(guān)段落，梳理兩者的異同，說(shuō)說(shuō)作者為什么舉趙州橋、盧溝橋兩個(gè)例子。
第5段在結構思路上有何特點(diǎn)？
請結合具體內容簡(jiǎn)要分析。
趙州橋非常雄偉，全長(cháng)50.82米，兩端寬9.6米，中部略窄，寬約9米。
橋的設計完全合乎科學(xué)原理，施工技術(shù)更是巧妙絕倫。
唐朝的張嘉貞說(shuō)它“制造奇特，人不知其所以為”。
這座橋的特點(diǎn)
全橋只有一個(gè)大拱，長(cháng)達37.02米，在當時(shí)可算是世界上最長(cháng)的石拱。橋洞不是普通半圓形，而是像一張弓，因而大拱上面的道路沒(méi)有陡坡，便于車(chē)馬上下。
大拱的兩肩上，各有兩個(gè)小拱。這個(gè)創(chuàng )造性的設計，不但節約了石料，減輕了橋身的重量，而且在河水暴漲的時(shí)候，還可以增加橋洞的過(guò)水量，減輕洪水對橋身的沖擊。同時(shí)，拱上加拱，橋身也更美觀(guān)。
大拱由28道拱圈拼成，就像這么多同樣形狀的弓合攏在一起，做成-個(gè)弧形的橋洞。每道拱圈都能獨立支撐上面的重量，一道壞了，其他各道不致受到影響。
全橋結構勻稱(chēng)，和四周景色配合得十分和諧；橋上的石欄石板也雕刻得古樸美觀(guān)。唐朝的張說(shuō)，遠望這座橋就像“初月出云，長(cháng)虹飲澗”。
本文采用了怎樣的說(shuō)明順序？有什么好處？
從整體來(lái)看
運用了邏輯順序。本文先概括石拱橋的基本特點(diǎn)，再概括中國石拱橋的特點(diǎn)，然后以趙州橋、盧溝橋為例具體解說(shuō)。這種從一般到特殊的順序把中國石拱橋置于世界石拱橋的整體視野之中，層層深入地凸顯了中國石拱橋的獨特之處。先概括后具體，有利于讀者的認識不斷深化、細化。
從主體來(lái)看
文章主體部分列舉了眾多橋梁說(shuō)明中國石拱橋的特點(diǎn)，總體來(lái)看遵循的是由先到后的時(shí)間順序；而如果將“古代石拱橋”和“當代拱橋”區別來(lái)看，兩部分則遵循了從現象到原因的順序。無(wú)論是時(shí)間順序，還是從現象到原因的邏輯順序，都符合人們認識事物的規律。
一部中國石拱橋的發(fā)展史，就是一部中國人民的奮斗史，這些石拱橋不僅濃縮著(zhù)中國古代匠人的勤勞和智慧，還向世人展示著(zhù)燦爛的中國橋梁文化。
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