人教版一年級數學(xué)上冊《連加連減》6-10的認識和加減法PPT精品課件，共31頁(yè)。
小強可喜歡小雞了，看，他在給小雞喂食。
原來(lái)有5只小雞，又跑來(lái)了2只。
一共有幾只小雞？
5＋2＝7
原來(lái)有5只小雞，跑來(lái)了2只，緊接著(zhù)又跑來(lái)了1只小雞。
一共有多少只小雞？
小組討論
1.可以數一數，擺一擺，畫(huà)一畫(huà)。
2.自己試著(zhù)動(dòng)手算一算，現在一共有多少只小雞。
3.在小組內說(shuō)說(shuō)自己的解答方法。
用三角形表示小雞的不同數量，圓圈表示一共有多少只小雞。
用圓圈表示小雞的數量，大括號表示一共有多少只小雞。
都是把5只小雞、跑來(lái)的2只小雞和又跑來(lái)的1只小雞三部分合起來(lái)。
三個(gè)或三個(gè)以上的數連續相加的算式叫做連加算式。
通過(guò)畫(huà)一畫(huà)，數一數的活動(dòng)，我們認識了連加、連減算式，還知道它們的讀法和計算方法。
這節課有什么收獲呢？
5＋2 ＋1＝8
8－2－2＝4
三個(gè)或三個(gè)以上的數連續相加(減）叫連加（連減）。按從左到右的順序依次計算。
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