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《解決問(wèn)題》20以?xún)鹊倪M(jìn)位加法PPT課件(第2課時(shí))

《解決問(wèn)題》20以?xún)鹊倪M(jìn)位加法PPT課件(第2課時(shí)) 詳細介紹:

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人教版一年級數學(xué)上冊《解決問(wèn)題》20以?xún)鹊倪M(jìn)位加法PPT課件(第2課時(shí)),共23頁(yè)。

你知道參加運動(dòng)會(huì )的小動(dòng)物有多少嗎?

還有8只動(dòng)物沒(méi)有到呢!

小組討論

1.擺一擺,畫(huà)一畫(huà),模擬領(lǐng)哨子的過(guò)程。

2.尋找解決問(wèn)題的方法并試著(zhù)列式。

3.在小組內說(shuō)說(shuō)自己的解答方法。

求原來(lái)有幾個(gè),就要把領(lǐng)走的還回來(lái),把它們合在一起。

所有的哨子中,拿走的是其中的一部分,剩下的是另外一部分。

通過(guò)活動(dòng),我們知道了用畫(huà)圖的策略可以更好地找出信息和問(wèn)題之間的關(guān)系。

原來(lái)桌子上有多少個(gè)桃子?

求桃子原來(lái)的總數,用加法計算。

9+3=12

小強家一共養了多少只小兔?

我有8根胡蘿卜。

每只小兔喂1根,還差4根。

每只小兔對應1根胡蘿卜,但是還差4根,就是還有4只小兔沒(méi)有胡蘿卜。

這節課有什么收獲呢?

已知兩部分的量,求總量,用加法計算。

7+5=12(個(gè))

可以借助畫(huà)圖去理解題意。

... ... ...

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