人教版二年級數學(xué)上冊《認識線(xiàn)段，學(xué)會(huì )畫(huà)線(xiàn)段》長(cháng)度單位PPT課件，共27頁(yè)。
情境導入
你玩過(guò)下面這些游戲嗎，這些游戲都用到了什么？怎么測量他們的長(cháng)度呢？
可以把這些繩子拉直了再測量。
探究新知
拉緊的一段線(xiàn)，可以看作一條線(xiàn)段。
黑板的邊、桌子的邊、書(shū)的邊都可以看作線(xiàn)段。
認識線(xiàn)段
下面這些都是線(xiàn)段。
線(xiàn)段有什么特點(diǎn)？
直直的 有兩個(gè)端點(diǎn) 可以量出長(cháng)度
測量線(xiàn)段長(cháng)
測量上面這些線(xiàn)段的長(cháng)度。
測量線(xiàn)段的方法和測量物體長(cháng)度的方法一樣。
線(xiàn)段的右端對著(zhù)刻度幾，這條線(xiàn)段就是幾厘米。
線(xiàn)段的左端對準刻度0。
畫(huà)一條3厘米長(cháng)的線(xiàn)段。
從刻度0的位置開(kāi)始畫(huà)起，畫(huà)到3厘米的地方。
先在紙上對應刻度0和刻度3處各畫(huà)一個(gè)點(diǎn)。再沿尺子把這兩個(gè)點(diǎn)連接起來(lái)。
也可以從尺子的任意一個(gè)刻度畫(huà)起，畫(huà)到這個(gè)刻度再加3厘米對應的刻度處。
這節課有什么收獲呢？
1.線(xiàn)段特征
（1）線(xiàn)段是直的
（2）有兩個(gè)端點(diǎn)
（3）可以量出長(cháng)度
2.畫(huà)線(xiàn)段
從0刻度開(kāi)始畫(huà)，幾厘米長(cháng)就畫(huà)到刻度幾處。
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