人教版四年級數學(xué)下冊《加減法的意義和各部分間的關(guān)系》四則運算PPT免費課件下載，共29頁(yè)。
探究新知
（1）一列火車(chē)從西寧經(jīng)過(guò)格爾木開(kāi)往拉薩。西寧到格爾木的鐵路長(cháng)814km,格爾木到拉薩的鐵路長(cháng)1142km。西寧到拉薩的鐵路長(cháng)多少千米？
西寧到拉薩的鐵路長(cháng)就是求把它們合起來(lái)是多少千米？
如何用線(xiàn)段圖來(lái)表示?
西寧到拉薩的鐵路長(cháng)? km
814＋1142＝1956(千米）
答：西寧到拉薩的鐵路長(cháng)1956千米。
把兩個(gè)數合并成一個(gè)數的運算，叫作加法。
結合算式說(shuō)一說(shuō)什么是加法?
814 + 1142 =
相加的兩個(gè)數叫作加數。
加得的數叫作和。
加數＋加數＝和
（2）西寧到拉薩的鐵路全長(cháng)1956km，其中西寧到格爾木的鐵路長(cháng)814km。格爾木到拉薩的鐵路長(cháng)多少千米？
西寧到拉薩的鐵路長(cháng)1956km
1956−814=1142(千米)
答：格爾木到拉薩的鐵路長(cháng)1142千米。
（3）西寧到拉薩的鐵路全長(cháng)1956km，其中格爾木到拉薩的鐵路長(cháng)1142km。西寧到格爾木的鐵路長(cháng)多少千米？
西寧到拉薩的鐵路長(cháng)1956 km
1956–1142 =814(千米）
答：西寧到格爾木的鐵路長(cháng)814千米。
已知兩個(gè)加數的和與其中一個(gè)加數，求另一個(gè)加數的運算，叫作減法。
在減法中，已知的和叫作被減數，其中一個(gè)加數叫作減數，另一個(gè)加數叫作差。
減法是加法的逆運算。
仔細觀(guān)察，說(shuō)一說(shuō)加法各部分間的關(guān)系?
和=加數+加數
加數=和-另一個(gè)加數
差=被減數-減數
減數=被減數-差
被減數=減數+差
這節課有什么收獲呢？
加、減法各部分之間的關(guān)系
把兩個(gè)數合并成一個(gè)數的運算，叫作加法。
已知兩個(gè)加數的和與其中一個(gè)加數，求另一個(gè)加數的運算，叫作減法。
減法是加法的逆運算。
加法各部分間的關(guān)系
和=加數+加數
加數=和−另一個(gè)加數
減法各部分間的關(guān)系
差=被減數−減數
減數=被減數−差
被減數=減數+差
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