外研版三年級英語(yǔ)上冊《Where's the cat?》PPT優(yōu)秀課件，共43頁(yè)。
Revision.
— Is it a ...?
— Yes, it is. / No, it isn’t.
New Words.
where (where’s = where is)
哪里（在哪里）
in a bag
Listen and chant.
I’m a cat, cat, cat
in a bag, bag, bag.
Where’s the pencil?
It’s in the bag.
Game.
藏寶游戲
同桌合作，一個(gè)同學(xué)把物品藏起來(lái)，說(shuō) “Where’s the …?”，另一個(gè)同學(xué)用句子“It’s in the …”來(lái)回答。
Sum up.
1. -Is it in the yellow bag?
-Yes, it is./No, it isn’t.
詢(xún)問(wèn)某物是否在某地的句型。
2. -Where’s the cat?
-It’s in…
詢(xún)問(wèn)某物在哪里的句型。
Homework
1.練習新單詞，會(huì )認、會(huì )讀、會(huì )說(shuō)。
2.聽(tīng)Listen and say.部分并分角色表演。
3.和同伴用“— Where’s the …? — It’s in the ...”對話(huà) 。
Play the game. Choose and guess.
Is it red?
Yes, it is.
Is it a red ball?
No, it isn’t.
It’s a red book.
Yes.
在美國怎樣問(wèn)候和打開(kāi)話(huà)匣子
對美國人而言，什么才是適當的問(wèn)候語(yǔ)呢？
可能你已經(jīng)懂得怎么說(shuō)“How are you?”，也知道一般常用的回答是“Fine, thanks, and you?”。美國人的確常用這些老套的問(wèn)候方式，而他們所期待的也只是一般習慣性回答。但是，多數美國人偶爾會(huì )喜歡有些變化。在非正式場(chǎng)合里，你可能聽(tīng)到美國人說(shuō)“How’s it going?”或“What’s up?”；在正式的場(chǎng)合里所使用的問(wèn)候語(yǔ)，則可能是“Good morning.”或“Hello, it is nice to see you!”。
說(shuō)了開(kāi)場(chǎng)的“Hello！”之后，用什么話(huà)來(lái)適當地打開(kāi)話(huà)匣子呢？你可與對方閑聊，提及天氣、你的工作或時(shí)事，或者你可以問(wèn)你的美國朋友最近做了什么，或是將來(lái)有哪些計劃。如果知道他一直身體不適，你或許可以問(wèn)他感覺(jué)如何。但千萬(wàn)不要用牽涉個(gè)人的評語(yǔ)或問(wèn)題，美國人會(huì )對有關(guān)金錢(qián)以及個(gè)人外表的問(wèn)題或批評感到反感。那公開(kāi)地表示情感，如擁抱及親吻，又該如何把握呢？除了家人好友外，美國人通常不會(huì )隨便擁抱他人。此外，并不是每一位美國人都習慣擁抱他人。因此，不要隨便把手臂環(huán)住一個(gè)你碰到的美國人，他可能會(huì )跟你一樣不自在。
Sum up.
1. -Is it a…?
-Yes, it is./No, it isn’t.
詢(xún)問(wèn)它是什么句型。
2. -Where’s the cat?
-It’s in…
詢(xún)問(wèn)某物在哪里的句型。
Homework
1.用-Where’s the …? -It’s in the...句型造兩個(gè)句子。
2.和同伴使用句型-Is it…? –Yes, it is./No, it isn’t.指著(zhù)自己熟悉的物品進(jìn)行口語(yǔ)練習。
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