教科版四年級科學(xué)下冊《種子長(cháng)出了根》PPT教學(xué)課件，共32頁(yè)。
學(xué)習目標
種子可以萌發(fā)成幼苗。
種子萌發(fā)先長(cháng)根、再長(cháng)莖和葉，根總是向下生長(cháng)。
根能夠吸收水分、無(wú)機鹽以及固定植物、維持植物生存。
生活在不同環(huán)境中植物根的外部形態(tài)具有不同的特點(diǎn)。
能夠基于觀(guān)察描述種子的萌發(fā)過(guò)程。
能用畫(huà)圖的方法記錄根吸收水分的實(shí)驗現象。
能以實(shí)驗現象和生活現象為依據說(shuō)明根的作用。
1.為什么種下的種子有些沒(méi)有萌發(fā)，可能是什么原因造成的呢?
種子萌發(fā)需要適宜的溫度、水分和空氣，而且種子的結構要完整。有些種子沒(méi)有萌發(fā)，可能是外部條件不適宜，也可能是種子本身結構有損壞，比如：干癟的種子或被昆蟲(chóng)咬壞胚的種子都不能萌發(fā)。儲存時(shí)間過(guò)長(cháng)的種子，胚已經(jīng)死亡，當然也不能萌發(fā)。此外，種子成熟以后，大都有一段休眠期，有的需要幾周，有的需要兩三年，甚至更長(cháng)，正在休眠的種子也是不能萌發(fā)的。
2.試管中的水位的變化說(shuō)明了什么？
試管中的水位下降，說(shuō)明水分減少了。由于水面被植物油覆蓋，水分不能蒸發(fā)，那么，水分減少只有一個(gè)原因，就是植物的根將水分吸收了。這說(shuō)明植物的根能吸收水分。
3.根除了能吸收水分，還有固定植物的作用，生活中哪些現象可以作為證據呢?
拔草時(shí)，小草十分牢固。推大樹(shù)時(shí)，大樹(shù)紋絲不動(dòng)。拔蘿卜時(shí)，用很大的力氣才能拔出……植物的根系比較龐大，會(huì )分出很多的分支從土壤中吸收水分，加大了與土壤的接觸面積，減弱了雨水的直接沖擊，起到了固定植物的作用。
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