《我站在鐵索橋上》PPT課件3
作 者 簡(jiǎn) 介
顧工，1928年生，詩(shī)人，上海市人。1945 年參加新四軍。曾任新四軍政治部文工團團員，第三野戰軍政治部文工團創(chuàng )作員。1951年加入中國共產(chǎn)黨。歷任西南軍區政治部文工團創(chuàng )作員八一電影制片廠(chǎng)編劇、《解放軍報》記者、總后勤政治部文化部創(chuàng )作員。著(zhù)有詩(shī)集《喜瑪拉雅山下》、《火光中的歌》、長(cháng)篇小說(shuō)《紅軍的后代》、電影文學(xué)劇本《冰山雪蓮》等。
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鐵索橋簡(jiǎn)介
課文里說(shuō)的鐵索橋，是大渡河上的瀘定橋。瀘定橋位于四川西部瀘定縣，人們常稱(chēng)之為大渡河鐵索橋，是甘孜州的門(mén)戶(hù)，康藏交通的咽喉。1935年5月29日，中國工農紅軍長(cháng)征到這里時(shí)，22位紅一軍團的勇士，面對敵軍兩個(gè)營(yíng)對江面的嚴密火力封鎖，在這里“飛奪瀘定橋”，為紅軍北上開(kāi)辟了道路。在中國革命史上寫(xiě)下了光輝篇章。
思考討論：
1.詩(shī)歌各小節各寫(xiě)了什么內容？
2.詩(shī)人站在鐵索橋上看到了什么？想到了什么？
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概括詩(shī)歌每小節的意思：
第一小節：作者站在鐵索橋上所看的到的景物。
第二小節：追憶紅軍當年飛奪瀘定橋的激烈場(chǎng)面。
第三小節：撫看今朝，烈士們當年激 戰過(guò)的地方成為今天鮮花盛開(kāi)的地方。
第四小節：直抒胸臆，高歌英雄的土地，英雄的人民。
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小組合作探究:
1、你從“當年激烈戰斗的樓房，如今成了孩子們的課堂。”這句話(huà)體會(huì )到了什么？
2、人民面對著(zhù)這滿(mǎn)樹(shù)的梨花，想到了什么，你是怎么知道的？
作業(yè)設計
1、有感情朗讀詩(shī)歌并背誦。
2、仿寫(xiě)《我站在鐵索橋上》。
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