《圓柱和圓錐的認識》圓柱和圓錐PPT課件
請同學(xué)們拿出自己準備好的圓柱，摸一摸、看一看、比一比、說(shuō)一說(shuō)你發(fā)現了什么？
將自己的發(fā)現與同桌交流。
仔細觀(guān)察、思考并討論：
①圓柱的上、下兩個(gè)底面是什么圖形？它們的大小有什么關(guān)系？
②用手摸一摸圓柱的側面，你發(fā)現什么？
③圓柱有幾條高？用直尺量一量圓柱的高,你發(fā)現什么？
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總結：
圓柱的上、下兩個(gè)面叫做圓柱的底面，兩個(gè)底面完全相同；
圍成圓柱的曲面叫做圓柱的側面；展開(kāi)后是一個(gè)長(cháng)方形（正方形），長(cháng)是圓柱的底面周長(cháng)，寬是圓柱的高。
圓柱兩個(gè)底面之間的距離叫做圓柱的高，高有無(wú)數多條。
填一填
（1）圓柱上下面是兩個(gè)（ ）的圓形，圓錐的底面是一個(gè)（ ）形。
（2）圓柱有（ ）個(gè)面是彎曲的，圓錐的側面是一個(gè)（ ）面。
（3）圓柱兩個(gè)底面之間的距離叫圓柱的（ ），一個(gè)圓柱有（ ）條高。
（4）從圓錐的（ ）到（ ）的距離是圓錐的高，一個(gè)圓錐有（ ）條高。
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