《扇形統計圖》PPT課件
議一議
問(wèn)題一
你吃過(guò)生日蛋糕嗎?
怎樣切蛋糕?分成六份怎么份?
為什么會(huì )這樣分呢?
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如果要更清楚地了解各部分數量同總數之間的關(guān)系,就需要用扇形統計圖來(lái)表示。
生活中我們經(jīng)常會(huì )遇到類(lèi)似的統計圖,它們都是利用圓和扇形來(lái)表示總體和部分的關(guān)系。
用整個(gè)圓表示總數量,每個(gè)扇形分別表示總體中的不同部分,扇形的大小反映各部分數量占總數的百分數。這樣的統計圖叫做扇形統計圖。
靈活運用
要想清楚地表示出各部分同總數之間的關(guān)系,選用( 。┙y計圖較好;只要表示數量的多少,最好繪制成( 。┙y計圖;要表示某地區下半年平均每月氣溫變化情況,可把它制成( 。┙y計圖。
拓展訓練
某校六年級有120人,英語(yǔ)競賽中優(yōu)秀的24人,占六年級學(xué)生的( )%,若制成扇形統計圖,對應的扇形圓心角的度數為( 。 。
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扇形統計圖的特點(diǎn):
1. 利用圓和扇形來(lái)表示總體和部分的關(guān)系:
圓代表總體,各個(gè)扇形分別表示總體中不同的部分扇形的大小反映部分占總體的百分比的大小;
2. 各個(gè)扇形所占的百分比之和為1;
3. 在不同的扇形統計圖中,不能簡(jiǎn)單地根據百分比的大小來(lái)比較部分量的大小。
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