《數的認識》總復習PPT課件2
教學(xué)目標
1．鞏固加深對所學(xué)知識的理解，溝通各部分知識的內在聯(lián)系，將所學(xué)的知識系統化。
2．再次體會(huì )引入分數和小數的必要性，溝通分數和小數之間的聯(lián)系。
3．從多角度體會(huì )分數的意義，感受分數、除法、比之間的關(guān)系。
4．體會(huì )知識與生活之間的聯(lián)系，增強應用數學(xué)的意識，體會(huì )數學(xué)的魅力。
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1.自然數,0和整數
數物體的時(shí)候,用來(lái)表示物體個(gè)數的0,1,2,3…叫做自然數。
一個(gè)物體也沒(méi)有用0表示。
0也是自然數。
0和自然數都是整數。
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整數大小的比較
比較兩個(gè)多位數的大小,首先看它們位數的多少,位數較多的數較大;
如果兩個(gè)數的位數相同,那么首先看最高位,最高位上的數較大的,這個(gè)數就大;
如果最高位相同,則左邊第二位上的數較大的,這個(gè)數就大……
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分數大小的比較
分母相同的兩個(gè)分數,分子大的分數比較大。
分子相同的兩個(gè)分數,分母小的分數比較大。
通分:先求出原來(lái)幾個(gè)分母的最小公倍數,然后把各個(gè)分數分別化成用這個(gè)最小公倍數作分母的分數。
約分------把一個(gè)分數化成和它相等,但分子和分母都比較小的分數。
約分的方法:
1.用分子分母的公約數(1除外)逐次去除分子和分母,直到得到最簡(jiǎn)分數為止。
2.用分子和分母的最大公約數去除分子和分母。
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